2021年初中物理二轮专项复习(四) 力和运动
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中考专题复习(四) 力和运动考点一 长度、时间的测量1.2019·徐州 下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是( )A.脚的长度约10 cmB.行走一步的距离约0.5 mC.步行的速度约15 m/sD.心脏跳动一次的时间约10 s2.如图4-1甲所示,物体的长度是________mm;图乙中秒表的读数是________s.图4-1考点二 运动的描述3.如图4-2所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察并判断火车的运动情况.菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的.翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的.以上判断( )图4-2A.菲菲正确 B.翔翔正确C.两人都正确 D.两人都不正确4.2019·无锡 小明和小红从同一地点,沿同一直线,以大小相等的速度,同时向相反方向匀速行走,1 min后两人相距120 m.下列说法中正确的是( )A.以小明为参照物,小红的速度是2 m/sB.以地面为参照物,小红的速度是2 m/sC.以小明为参照物,小红是静止的D.如果说小明是静止的,则选择的参照物是地面考点三 运动的快慢5.如图4-3所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,下列说法中错误的是( )图4-3A.前10 s内甲车通过的路程大于乙车通过的路程B.乙车到达600 m处所用时间大于甲车到达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同6.2020·菏泽 一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间,图4-4中图像能说明汽车在做匀速直线运动的是( )图4-4A.①④ B.①③ C.②③ D.②④7.2019·宿迁 甲、乙两名同学在同一直道上,从同一出发点向相同方向跑步锻炼,运动的路程和时间图像如图4-5所示,他们跑步时,速度较大的是________同学,相遇时距离出发点________m.图4-58.如图4-6所示是“研究气泡运动规律”的实验装置.图4-6(1)实验时所用的测量工具是刻度尺和____________.(2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡运动时的相关物理量进行测量,为便于测量,应使气泡在管内运动得较________(选填“快”或“慢”),气泡的运动如果是匀速运动,收集到的数据特点是:运动的路程和时间成________比.9.“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度.如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速.已知监测点A、B相距25 km,全程限速120 km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100 km/h和110 km/h,通过两个监测点的时间如图4-7所示.(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速?(2)采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明)图4-7考点四 力10.下列有关力的说法中正确的是( )A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.一个物体也能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 D.相互接触的两个物体间一定产生力的作用11.使一薄钢锯条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生如图4-8甲、乙、丙、丁所示的形变.如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )图4-8A.甲、乙 B.乙、丙C.甲、丁 D.乙、丁12.如图4-9所示,将一根弹簧的一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是( )图4-9A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确13.2019·内江 关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B.物体受到的重力的方向总是竖直向下的,有时还垂直于接触面C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反14.2020·益阳 在如图4-10所示跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力的示意图(如图4-11)正确的是( )图4-10图4-1115.2019·徐州 如图4-12所示自行车的各个部件中,减小了有害摩擦的是( )图4-12 16.2019·郴州 关于重心,下列说法中正确的是( )A.空心的足球没有重心B.物体的重心不一定在物体上C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了D.物体受到的力全部都作用在重心上17.在平直的路面上用10 N的力沿水平方向推物体,物体静止不动.增大推力使物体开始运动,当推力为30 N时,物体做匀速直线运动.撤去推力后,物体的运动速度逐渐减小.下列判断正确的是( )A.用10 N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为零B.撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小C.物体运动速度减小的过程中,所受摩擦力逐渐增大D.物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变18.用5 N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用10 N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是( )A.大于5 N,小于10 N B.10 NC.5 N D.无法判断19.在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图4-13所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件的受力情况,下列说法中正确的是( )图4-13A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力20.秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的________.跳高时,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的________________.21.如图4-14所示,此弹簧测力计的量程是________,分度值是________,示数是________.图4-1422.某汽车有限公司负责制造的20辆氢燃料电池轿车,作为公务用车在北京奥运中心区投入运营.该车的质量为1200 kg,它所受到的重力为________N.其轮胎上刻有凹凸不平的花纹是为了________(选填“增大”或“减小”)摩擦.(g取10 N/kg)23.2020·黔西南州 如图4-15所示,物体以某一速度v沿斜面匀速下滑.作出该物体所受各力的示意图.图4-1524.2020·白银 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小;B.接触面的粗糙程度;C.物体运动的速度.接下来小宇通过如图4-16所示的实验操作进行探究.图4-16(1)进行图甲、乙、丙实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做______________运动.(2)要验证猜想B,需按照________、________两图进行对比实验.(均选填“甲”“乙”或“丙”)(3)比较图甲、乙两次实验,可得到的实验结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和____________________. (5)小颍发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示.改进后长木板________(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动. 考点五 牛顿第一定律 二力平衡25.2019·连云港 下列关于运动和力的说法中正确的是( )A.物体不受力时,一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机,受平衡力的作用26.2019·南京 如图4-17所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车同时运动,下列说法中正确的是( )图4-17A.两小车相互远离B.小车运动起来是因为小车有惯性C.磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力D.磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力27.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图4-18所示),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是( )图4-18A.仍保持水平 B.将向前溢出C.将向后溢出 D.会溢出,但不能确定溢出方向28.如图4-19所示,小明用20 N的水平推力推静止在水平地面上的小车,但没有推动,小车受到的摩擦力________(选填“大于”“小于”或“等于”)20 N,如果此时小车受到的外力都同时消失,小车将处于________状态.图4-19
详解详析1.B 【解析】 成年人的步幅在70 cm左右,中学生的步幅比成年人小一些,在50 cm=0.5 m左右,脚的长度接近步幅的一半,在25 cm左右,故A不符合实际,B符合实际;中学生正常步行的速度在4 km/h=4× m/s≈1.1 m/s左右,故C不符合实际;正常情况下,人的心脏1 min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1 s,故D不符合实际.2.14.5(14.2~14.5均可) 175 3.C4.A 【解析】 以小明为参照物,1 min=60 s后两人距离120 m,所以小红的速度是v===2 m/s;以地面为参照物,小红1 min行走60 m,所以其速度是1 m/s;以小明为参照物,小红的位置不断变化,所以小红是运动的;如果以地面为参照物,小明的位置不断变化,所以小明是运动的.5.C 6.C7.乙 200 【解析】 由图像知,甲在120 s内运动了200 m,而乙在120 s-60 s=60 s内运动了200 m,通过的路程相同,乙用的时间少,由v=可知,乙的速度较大.从图像可知,他们相遇时距离出发点200 m.8.(1)秒表 (2)慢 正9.(1)因为120 km/h>110 km/h>100 km/h,所以该轿车通过监测点A、B时不会被判超速.(2)图中所示轿车在该路段所用的时间:t=10 min= h,轿车在该路段的平均速度:v===150 km/h,因为150 km/h>120 km/h,所以这辆轿车在该路段会被判超速.10.A 11.C 12.B13.B 【解析】 重力有施力物体,施力物体是地球,故A错误;重力的方向总是竖直向下的,与接触面垂直只是特例,故B正确;有弹力不一定有摩擦力,物体间发生相对运动或有相对运动的趋势时,才有摩擦力,故C错误;摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,不一定与物体的运动方向相反,故D错误.14.D15.C 【解析】 车胎有很多花纹,增大了接触面的粗糙程度,可以增大与地面之间的摩擦力,属于增大有益摩擦,故A不符合题意;车把有很多花纹,增大了接触面的粗糙程度,可以增大与手掌之间的摩擦力,属于增大有益摩擦,故B不符合题意;车轮转动时,车轮与车轴之间的摩擦,容易使零件磨损,中间加装滚动轴承,变滑动为滚动,属于减小有害摩擦,故C符合题意;脚踏板面有很多花纹,增大了接触面的粗糙程度,可以增大与脚底之间的摩擦力,属于增大有益摩擦,故D不符合题意.16.B 【解析】 重心是重力的等效作用点,地球附近的物体都受到重力的作用,所以都有重心,物体的重心可以在物体上,也可以不在物体上,如圆环的重心就不在物体上,故A、C错误,B正确;物体受到的重力等效作用在物体的重心上,但其他的力不一定作用在重心上,故D错误.17.D 18.C 19.D 20.形状 运动状态21.0~5 N 0.2 N 1.4 N 22.1.2×104 增大23.如图所示24.(1)匀速直线 (2)甲 丙 (3)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)控制变量法 (5)不一定【解析】 (1)进行图甲、乙、丙实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,由二力平衡的条件可知,拉力大小等于摩擦力的大小;(2)要验证猜想B,即滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,要控制压力大小相同和速度大小相同,需按照甲、丙两个图进行对比实验;(3)比较图甲、乙的实验,接触面的粗糙程度相同,乙中压力大,乙受到的滑动摩擦力也大,故实验结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和控制变量法;(5)如图丁所示,木块相对地面处于静止状态,受到的测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力,大小相等,故改进后长木板不一定要做匀速直线运动.25.D 【解析】 物体不受力时,总保持静止或匀速直线运动状态,故A错误;牛顿第一定律是通过实验加上科学的推理得出的,不能通过实验直接得出,故B错误;任何物体都具有惯性,即保持原运动状态不变的性质,故C错误;物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态,故静止在地面上的“歼-20”战机,受平衡力(重力和支持力)的作用,故D正确.26.C 【解析】 因为磁体对铁块具有吸引力,所以将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车将靠近,故A错误;力是改变物体运动状态的原因,小车运动起来是因为磁体和铁块之间产生了力的作用,带动小车运动,故B错误;物体间力的作用是相互的,所以磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力,故C正确;磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上,一定不是一对平衡力,故D错误.27.B 28.等于 静止
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