2020-2021学年21 阳光下的影子导学案
展开【学习目标】
一、知识与技能
1.知道阳光下物体影子在一天中会发生有规律的变化。
2.能通过观察,描述一天中阳光下影子的方向和长短的变化规律。
3.知道日晷是古代测量时间的仪器,能使用简易日晷测量时间。
二、过程与方法
能在教师的引导下,依据证据运用分析、概括等方法,分析结果并得出结论。
【学习重点】
知道一天中阳光下影子的方向和长短的变化是有规律的。
【学习难点】
能通过观察、记录,描述一天中阳光下影子的方向和长短的变化规律。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1.在一天中的不同时段,阳光下树影的________和________会发生变化。
2.古人很早就发现阳光下物体的影子在有规律地变化着,并利用这个规律发明了计时工具——________。
(二)问题银行存折
二、搜集资料与思考探究
(一)活动设计
设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。
同一物体的影子长短、方向变化记录表
(二)理解与应用。
1.利用日影模拟装置进行实验的实验步骤是什么?
2.在阳光下,同一物体的影子长短、方向的变化规律。
【学习小结】
阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反。太阳位置在中午时较高,影子较短;太阳位置在早上和傍晚时较低,影子较长;在一天中,影子由长逐渐变短然后由短逐渐变长。
【精炼反馈】
一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.一天当中,阳光下物体的影子不会发生变化。 ( )
2.物体的影子总在阳光背光的一面。 ( )
3.影子越短,表示太阳的位置越高。 ( )
4.早晨太阳在东方升起,物体的影子就在东方。 ( )
5.同一时间,阳光下不同物体的影子方向相同。 ( )
二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)
1.古代人们用日晷来计时,其原理是( )。
A.物体的影子会随时间的变化而变化B.物体的影子不会随着时间的变化而变化
2.一天中,阳光下物体的影子( )最短。
A.早晨B.正午C.傍晚
3.地球上的光主要来自于( )。
A.太阳B.电灯C.火把
4.一天中阳光下物体影子长度的变化是( )。
A.长——短B.短——长C.长——短——长
5.一天中阳光下物体影子的变化方向是( )。
A.西—南—东B.西—北—东C.东—北—西
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
阳光下物体影子长短和方向的变化,与太阳在天空中的位置是否有关?
2
3
4
5
6
……
太阳方向
影子长度
影子方向
早晨
中午
傍晚
小学科学粤教粤科版 (2017)四年级下册21 阳光下的影子导学案: 这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)四年级下册21 阳光下的影子导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,学习小结,精炼反馈等内容,欢迎下载使用。
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