小学信息技术粤教版 (B版)第三册上第5课 幸运大转盘评优课课件ppt

这是一份小学信息技术粤教版 (B版)第三册上第5课 幸运大转盘评优课课件ppt，文件包含第5课幸运大转盘课件ppt、第5课幸运大转盘教案doc、拓展mp4、认识随机数mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。

玲玲，听说我们班迎新年的时候要举行幸运大抽奖哦！我们用Scratch软件来设计一个幸运大转盘好不好？
好啊好啊！我想要抽到最大的那个奖！
我们已经学会在Scratch软件的背景库中选择使用自己喜欢的背景，
绘制幸运大转盘背景图，方法如下所示
今天的舞台背景—幸运大转盘就由我们自己来动手绘制吧！
 选择“绘制新背景”图标
分别选择构成背景过渡色的两种颜色
⑤鼠标单击背景，用过渡色填充背景
 选择合适的线宽和颜色，用shift键+“椭圆”工具画出正圆形轮廓
用“线段”工具画出分隔转盘区域的线段，确保每个区域都是闭合的
通过多次填充，给转盘的不同区域填充上不同颜色
④用文本工具录入数字或其他文字
制作会旋转的大转盘指针，方法如下：
（1）将小猫角色删除，从角色库中选取转盘指针角色，调整它的位置和大小，
并将它的旋转中心调整到合适的位置，如下图所示。
（2）通过“绘制新角色”的方法，新建两个按钮角色start和stp,分别命名为“开始”和“结束”，并调整它们在舞台上的位置，如下所示。
三、发出广播和接收广播
实现幸运大转盘的一种方法是：当“开始”角色start被点时，转盘指针开始重复旋转动作；当“停止”角色stp被点击，转盘指针停止转动。
在上一课中，我们已经学习“当角色被点击时”事件响应的方法，那么，如果一个角色被点击后，需要“通知”另一个角色来作出响应，又应该怎么实现呢？
实现幸运大转盘的另一种方法是：不使用开始和结束按钮，而是在点击“绿旗”时，用“数字和逻辑运算”模块类的随机数来控制转盘指针的重复旋转次数，当完成一轮随机次数的重复旋转后，转盘指针自动停下来。
随机数是一组没有规律的数字，每次新产生的随机数与前一个随机数没有任何关系。在本例中，每点击一次“绿旗”，角色“向中旋转30度”的动作，它的重复执行次是1~100范围内的任意一个整数。这样，转盘指针每次停下来的位置就是随机的了。
利用随机数，实现如下图的老鼠角色在舞台上随意爬动。