初中物理第4节 密度与社会生活习题课件ppt

这是一份初中物理第4节 密度与社会生活习题课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了答案呈现，体积密度，目标一，目标二，答案C，1玻璃瓶的容积等内容，欢迎下载使用。

1．【2021•厦门双十中学月考】热气球是通过对球内空气进行加热，使球内的空气密度(　　)A．变大 B．不变C．变小 D．无法确定
目标一　密度的影响因素及应用
2．【2020•呼伦贝尔】室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体(　　)A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小
【点拨】室内火灾发生时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小，飘浮在房间的上方；为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场。
3．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是(　　)①测量牛奶的密度。②鉴别金戒指的真伪。③测定一捆铜导线的长度。④鉴定铜球是空心的还是实心的。⑤测定一大堆大头针的数目。A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
【点拨】①用天平测量牛奶的质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成。②用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以鉴别金戒指的真伪，可以完成。③取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径、总质量，就无法得出它的长度，不能完成。
④用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成。⑤先用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一大堆大头针的总质量，求出一大堆大头针的数量，可以完成。故选C。
4．【2019•昆明】如图所示，在波黑一个村子的森林中，发现了一个巨大的圆石，考古学家认为这是欧洲最古老的圆石工法技术的结果。当地村民估计这颗巨石重达35 t，你认为做出这样的估计，需要知道该石头大概的________和________。
5．【中考•邵阳】如图所示的是我国自行研制的C919大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是(　　)A．密度小　　　B．弹性小C．体积小　　　D．硬度小
【点拨】“极轻”表示体积一定时，材料的质量非常小，也就是密度很小。
6．位于北京人民大会堂旁，高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至于过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作为主材，这主要是因为钛的密度______，硬度______。(均填“大”或“小”)
7．关于物质的密度，下列说法正确的是(　　)A．密度是物质的一种特性B．同种物质的密度一定相同C．密度与物质的状态无关D．物质温度升高，密度一定变小
【方法规律】利用举反例法解答。水和冰是同一种物质，但它们的密度不同，可见B、C错误。水的温度由0 ℃升高到4 ℃的过程中，密度变大，可见D错误。
8．【中考•滨州】【教材P121图6.4－2拓展】如图甲所示为水的密度在0～10 ℃范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质知，下列分析判断错误的是(　　)
A．温度等于4 ℃时，水的密度最大B．在0～4 ℃范围内，水具有热缩冷胀的性质C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4 ℃、3 ℃、2 ℃、1 ℃、0 ℃D．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬
【点拨】由图甲可知，在4 ℃时水的密度最大，故A正确。在0～4 ℃范围内，水的温度越高，密度越大，体积越小，水热缩冷胀，故B正确。水的凝固点是0 ℃，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度，为0 ℃，故A处的温度为0 ℃，可见C错误。
温度不同的水密度不同，密度大的水下沉到底部，而下层的密度小的水就升到上层来。这样，上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置。如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬，故D正确。
9．某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1 g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象。请你观察此图象回答下列问题：
(1)冰从－4 ℃上升到0 ℃时，体积将______，密度将______。
(2)水从0 ℃上升到4 ℃时，体积将________，密度将________。
(3)冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是______℃，较深河底的水温是______℃。
【点拨】标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃；4 ℃的水密度最大，会下沉至河底。
1．【中考•梧州】小明把装有450 mL纯净水的容器放进冰箱，当容器里的水全部变成冰以后，问：(ρ水＝1×103 kg/m3，ρ冰＝0.9×103 kg/m3)
目标二　密度的复杂计算
(1)冰的质量是多少？
解：因为质量是物体的一种属性，其大小与物体的状态无关，所以水结冰后质量不变，即冰的质量m冰＝m水＝ρ水V水＝1×103 kg/m3×450×10－6 m3＝0.45 kg＝450 g。
(2)此过程体积变化了多少？
2．【2019•呼伦贝尔】某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度，测得空瓶的质量为25.4 g，瓶中装满水后总质量为47.4 g，将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为51.8 g。水的密度为1.0×103 kg/m3，求：
(2)待测液体的密度。
3．五一黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶。征征听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她设法测出壶盖的质量为44.4 g，壶盖的体积为14.8 cm3。
(1)请你帮征征算出这种材料的密度。(2)若测得整个空茶壶的质量为159 g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
4．一个铜球，用天平测得它的质量是356 g，用量筒和水测出它的体积是60 cm3，铜的密度ρ铜＝8.9×103 kg/m3，则：
(1)此球是空心的还是实心的？
(2)空心部分的体积多大？
解：空心部分的体积V空＝V－V铜＝60 cm3－40 cm3＝20 cm3。
(3)在空心部分注满水后，球的总质量是多少克？
解：若在空心部分注满水，则水的质量m水＝ρ水V空＝1.0 g/cm3×20 cm3＝20 g，注满水后铜球的总质量m总＝m水＋m＝20 g＋356 g＝376 g。
5．【2021•常州第二十四中学月考】用20 g密度为19.3 g/cm3的金和10 g密度为8.9 g/cm3的铜合在一起制作一工艺品，制成后工艺品的密度为多大？