人教版八年级上册第4节 密度与社会生活教学ppt课件

这是一份人教版八年级上册第4节 密度与社会生活教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了考情分析，思维导图，典例精析等内容，欢迎下载使用。

能用密度的知识解决简单的实际问题(如能解释日常生产生活中的一些与密度有关的物理现象)。应用密度求质量、求体积、鉴别物质等。
思 维 导 图 解 读
(2)液体密度与温度的关系①现象:烧水时如果水装得太满,在没沸腾之前,水会从壶中溢出。②结论:液体密度一般随温度的升高而减小,随温度的降低而增大。(3)固体密度与温度的关系①现象:高压电缆夏天下垂;冬天,柏油马路会出现一道道长长的裂缝。②结论:固体密度随温度的升高而减小,随温度的降低而增大。一般来说,气体的密度受温度的影响比较大;固体、液体的密度受温度影响比较小。
【例1】有一件标称纯金的工艺品,其质量是100 g,体积是6 cm3,请你用两种方法判断它是否是纯金(不含有其他常见金属)制成的(ρ金=19.3×103 kg/m3)。
(1)空心问题:包括判断物体是实心还是空心和求算空心部分体积。判断物体是空心还是实心时可选用:①比较密度;②比较体积;③比较质量。三种方法中选择任何一种方法都可。若要求空心部分体积,必须求出材料体积。(2)合金类问题:首先要抓住合金体的总质量与总体积分别等于各种物质的质量之和与体积之和这一特征,然后根据具体问题,灵活求解。
【例2】 一个体积是40 cm3的铁球,质量是158 g,这个铁球是空心的还是实心的?若是空心的,空心部分的体积是多大?(ρ铁=7.9×103 kg/m3)
【答案】 方法一:密度比较法。求出球的密度,与铁的密度相比较。球的密度为3.95×103 kg/m3,因为3.95×103 kg/m3<7.9×103 kg/m3,所以铁球是空心的。　　方法二:质量比较法。设铁球是实心的,求出实心球的质量,与铁球质量相比较。m实=ρ铁V=7.9 g/cm3×40 cm3=316 g,因为m实>m球,所以铁球是空心的。方法三:体积比较法。设铁球是实心的,求出实心球的体积与铁球的体积相比较。V实=20 cm3,V实【解析】此题是典型的一题多解题,通过解题开阔思路,提高分析问题的能力。
(1)质量是物体所含物质的多少,是物质具有的性质,质量的多少与物体的体积有关。密度是物质的属性之一,但它跟物体的体积无关。如铁块磨损后质量变小,而密度不变。(2)同一个物体的质量不随温度、状态的改变而改变,但密度随状态的改变而改变。如一块冰变成水后,质量不变,但密度变大了。
【例3】(广西中考)利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后,橡皮擦的质量　　　　,密度　　　　(以上两空选填“变小”、“变大”或“不变”) 
变小　 不变
【解析】物体包含物质的多少叫质量,橡皮擦除字迹时自身会磨损一部分,所以质量会变小;密度是物质的一种特性,大小只与物质种类有关,橡皮种类没有变化,所以密度不变。。