音乐九年级上册选听 光辉岁月教案设计
展开【教学内容】
欣赏《光辉岁月》。
【教学目标】
1.通过聆听《光辉岁月》,感受流行歌曲的风格、特点,学生能主动了解流行音乐的发展。
2.在欣赏、演唱过程中,进一步了解港台地区流行音乐风格特点。
【教学过程】
1.导入
(1)教师运用多媒体讲解流行歌曲相关知识。
【设计意图】
教师讲解流行歌曲相关知识及发展,为学生欣赏、学唱歌曲打下基础。
(2)教师提问:同学们能唱哪些流行歌曲?
(3)教师播放几首流行歌曲片段,并提问:你知道这些歌曲的曲名吗?
【设计意图】
利用学生熟悉的流行歌曲,激发学生的学习兴趣。
2.欣赏《光辉岁月》
(1)教师播放歌曲《光辉岁月》,学生聆听。教师提问:
①你知道这首歌曲的风格吗?
②你了解这首歌曲是由什么乐队演唱的吗?
【设计意图】
教师启发学生对音乐内容的关注,激发学生学习兴趣,为师生互动交流做准备。
(2)再次聆听歌曲《光辉岁月》,教师提问:
①你知道这首歌曲的创作背景吗?
②你能从歌曲的节奏和旋律来分析这首歌曲吗?
③你感受到怎样的情感?
【设计意图】
教师启发、引导学生分析节奏、旋律在音乐表现中的作用。
(3)欣赏《光辉岁月》视频。教师提问:
①歌曲所表达的主题思想是什么?
②你了解摇滚音乐特点吗?
(4)师生共同总结、交流。
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