人教版九年级上册选唱 中国军魂教案设计
展开【教学目标】
1.知识与技能:学唱《中国军魂》,并且能够说出歌曲的音乐风格和包含的感情,用自信、积极向上的声音合唱歌曲。
2.过程与方法:以学生为主体,师生共同参与,共同活动探究的形式,共同解决问题。
3.情感态度与价值观:通过本课的学习,体会中国军魂的内涵,提高学生爱国热情,培养学生积极奋发向上的人生观和价值观。
【教学重难点】
通过歌曲学唱、经典台词回顾以及经典片段的欣赏、模仿表演等活动,体会“亮剑”精神。
【教学方法】
合作探究法、实践性音乐教学方法
【教学过程】
一、组织教学
师生问好!
二、导入新课
1.师:我相信很多同学都看过《亮剑》这部非常经典的电视剧,那么同学们知道它是属于哪种题材的电视剧吗?
生:……
师总结:抗日题材,包含英雄主义、友情、爱情等等。
2.接下来老师要和大家分享在电视剧中老师最喜欢的一句台词:
“面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!”(要求学生用坚定有力的声音和气势朗读一遍)
师总结:台词在电视剧中能够真实鲜活地体现出人物的性格特征,主人公李云龙的这种“亮剑”精神彰显了伟大的中国军魂。今天我们就来学习电视剧《亮剑》的主题曲《中国军魂》。
三、新课教学
1.完整聆听第一遍歌曲,有感情地朗读歌词,引导学生分析作品音乐情绪、风格、演唱形式。(四四拍、中速、进行曲风格、男声合唱)
2.介绍电视剧音乐相关知识。
3.教师范唱。
4.教唱歌曲。
5.学生跟着音乐有感情地合唱歌曲。
四、音乐实践表演活动
1.《亮剑》经典片段欣赏与模仿——李云龙舍妻炸城楼。
人物:李云龙、秀芹、和尚、日本军官……
地点:城楼
事件:新婚期李云龙妻子秀芹被日本人抓住做人质,李云龙带领独立团前去营救。
2.播放经典片段视频。
3.分析四位主角当时语气情绪变化,请四位同学进行表演模仿。(同时播放《亮剑》中突围背景音乐)
4.老师总结学生表演情况,并互相评价。
五、小结
同学们,打仗需要亮剑精神,生活学习需要亮剑精神,社会人生需要亮剑精神,中考更需要有亮剑精神,逢敌必亮剑,这是一种精神,一种品质,一种气势。我们就该拥有这样一种气势,吞天地、贯长虹,浩然不止。学习了这节课,你了解了什么是真正的“亮剑”精神吗?
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