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初中化学第二单元 探秘水世界综合与测试课堂检测
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这是一份初中化学第二单元 探秘水世界综合与测试课堂检测，共10页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，探究实验题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题 (1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)
1．下列物质属于纯净物的是( )
A．海水 B．稀盐酸
C．洁净的空气 D．冰水共存物
2．下列属于物质化学性质的是( )
A．导热性 B．可燃性 C．挥发性 D．延展性
3．水蒸发的过程中发生改变的是( )
A．分子种类 B．分子间间隔 C．分子数目 D．原子大小
4．下列关于水的说法错误的是( )
A．过滤可除去水中不溶物 B．肥皂水可检验硬水和软水
C．活性炭可降低水的硬度 D．蒸馏水是净化程度较高的水
5．下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是( )
A．过滤 B．蒸馏 C．吸附沉淀 D．静置沉淀
6．下列反应中，基本反应类型与另外三个不同的是( )
A．硫＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))二氧化硫 B．镁＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))氧化镁
C．水eq \(――→,\s\up7(通电))氢气＋氧气 D．氧化钠＋水→氢氧化钠
7．下列实验操作中，不正确的是( )
8．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是( )
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同
9．下列模型能表示化合反应的是( )
A. B.
C. D.
10．最近科学家发现，水在－157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )
A．化学性质与普通水不同 B．分子不再运动
C．氢、氧两种原子的个数比为2：1 D．分子间的间隔比普通水大
11．重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是( )
A．煮沸可降低水的硬度
B．可用肥皂水区别硬水和软水
C．水通电在正极获得氧气
D．活性炭可将自来水变为纯净水
12．对下列实验现象进行的解释错误的是( )
13. 如果试管中附有不易用清水洗掉的物质，可以用试管刷刷洗，下列是用试管刷刷洗试管的操作方法，不正确的是( )
A．把试管刷伸入附有污物之处，多次转动试管刷
B．稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽动的幅度不要过大
C．适当的将转动和抽动的方法结合起来刷洗
D．上下用力抽拉试管刷
14．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是( )
A．净化后的水属于纯净物
B．该净水器能将硬水变为软水
C．该净水器能杀菌消毒
D．用活性炭可以除去水中的色素和异味
15．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是( )
A．水分子间的间隔：①>③
B．水分子的运动速率：②>①
C．状态③的水分子静止不动
D．①→②发生了化学变化
二、填空与简答题(51分)
16．(8分)用微粒的观点回答下列问题：
(1)保持水的化学性质的最小微粒是____________。
(2)水是由__________________________组成的，是由__________构成的。
(3)水通电分解过程中，不变的微粒是______________________________。
(4)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是______________________。
(5)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是___________________。
17．(6分)水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害。图为污水处理流程示意图，污水经物理、化学或生化方法分级处理后，可达到农业灌溉和废水排放标准或绿化和景观用水标准。
(1)污水通过“格栅”可除去较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的________________。
(2)消毒处理属于________变化。
(3)消毒处理后的某无色透明水样中含有可溶性杂质，用简单的方法证明此水样为混合物__________________________________________________________
________________________________________________________________。
18．(5分)(1)下列是对氯气性质的描述：
①黄绿色 ②有刺激性气味 ③能与水发生反应 ④常温下是一种气体 ⑤能与强碱溶液发生反应
⑥能与许多金属发生反应
其中属于物理性质的是________，属于化学性质的是________(用序号回答)。
(2)下列物质中：
①食盐水 ②液态氧 ③由几种分子构成的物质 ④冰水共存物 ⑤铜丝 ⑥电解水实验中负极上产生的气体 ⑦四氧化三铁 ⑧氯酸钾
其中属于混合物的是__________，属于纯净物的是______________(填序号)。
19．(6分)准确取用一定量液体物质除用量筒外，还需要的仪器有____________；用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在____________上加热；小明同学用托盘天平称了5.4 g食盐(1 g以下用游码)，结果老师检查发现他把药品和砝码的位置放颠倒了，他称得食盐的实际质量为________g。
20．(8分)水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色
b．不得有异味
c．应澄清透明
d．菌落总数低于100 cFu/mL
其中“c指标”可以通过 ________操作达到。
(2)生活中可以用____________区分硬水和软水，可以通过______________的方法降低水的硬度。
(3)水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：_________________________________________________________________。
(4)下列各种水中属于纯净物的是______________ (填序号)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
(5)小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
21．(8分)宜宾筠连县曾发生一起氢气球爆炸伤人事件，当地一中年男子因氢气球爆炸燃烧导致面部和手被烧伤。根据以上事实回答下列问题：
(1)以上事实说明氢气具有的化学性质是____________。
(2)写出氢气燃烧的文字表达式：________________________________________。
(3)现在人们普遍使用稀有气体氦气代替氢气作为大型升空气球的填充气体，请你推测氦气可能具有的性质是①___________________________________；②_________________________________________________________________。
22．(10分)如图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。根据图回答：
(1)液态水变为气态水时________________发生了变化，但______________没有发生变化，故上述变化属于__________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)水通电分解时水分子本身__________ (填“发生”或“不发生”)变化。故水通电分解的变化属于________(填“物理”或“化学”)变化。(b)中所得粒子________(填“能”或“不能”)保持水的化学性质。
(3)B中所得物质(b)属于____________(填“纯净物”或“混合物”)，理由是____________________；所得物质(d)属于__________(填“纯净物”或“混合物”)，理由是__________________________________________。
三、探究实验题(14分)
23．(4分)回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。
(1)图A中试管夹的作用是__________________。
(2)指出图B中的错误操作是____________________________________________。
(3)如图C所示是称量一定质量的某固体药品，发现指针偏右，则继续进行的操作是__________，至天平平衡。
(4)如图D所示，量取一定体积的某液体时，仰视读数，则所量取液体的体积将________(填“偏小”“偏大”或“不变”)。
24．(10分)有关水的实验装置如图所示。
(1)图①为简易净水装置，其中活性炭的作用是________________________；图②为蒸馏装置，海水分别经图②与图①装置单独处理后，所得水质成分的区别是
_________________________________________________________________。
(2)图③为简易水电解器，电解水的文字表达式为_________________________，A 管中产生的气体是________。
(3)水和过氧化氢(H2O2)都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是
________________________________________________________________。
答案
一、1.D 2.B 3.B
4．C 方法规律：解答本题应运用原理对照法，通过分析净化水的各步操作的原理，得出正确结论。过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法，A正确；肥皂水与硬水作用时产生泡沫较少，而且会有较多浮渣，肥皂水与软水作用时会出现较多的泡沫，故可用肥皂水检验硬水和软水，B正确；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，但不能除去水中的钙、镁离子，C错误；蒸馏可以除去水中的可溶性及不溶性杂质，得到净化程度较高的水，D正确。
5．B 6.C
7．A 点拨：本题主要考查基本实验操作。加热液体时液体的体积不能超过试管容积的三分之一，A错误。
8．B 点拨：天然气经压缩储存在钢瓶中的原因是压强增大，分子之间的间隔变小。
9．B 点拨：A图示中反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；B图示中反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；C图示中反应物是两种，生成物也是两种，不属于化合反应；D图示中反应物是一种，生成物也是一种，不属于化合反应。
10．C 点拨：“高密度液态水”是普通水的一种特殊状态，其分子中氢、氧原子个数比仍为21，这种水的化学性质与普通水相同，只是密度大，水分子之间的间隔变小，但分子仍在不停地运动。
11．D 点拨：煮沸可降低水的硬度；软水中加入肥皂水，泡沫较多，硬水中加入肥皂水，泡沫较少，故可用肥皂水区别硬水和软水；电解水正极生成的气体是氧气，负极生成的气体是氢气；活性炭只能吸附异味和色素，不能将自来水变为纯净水。
12．C 点拨：分子总是在不停地运动着，加热时运动速率加快。
13．D 点拨：试管刷的使用是易忽略点，往往不能引起同学们的注意，导致在刷洗试管时造成试管的损坏。使用试管刷刷洗试管的方法是：使试管刷在试管里转动或上下适度抽动，但用力不能过猛，否则容易把试管底部弄破。
14．D
15．A 点拨：图中为一定条件下水在密闭容器里的冷却过程中温度与时间的图像，分析可知①表示水蒸气，②表示液态水，③表示冰，水蒸气中水分子间间隔最大，A正确；水蒸气中水分子运动速率最快，B错误；冰中的水分子仍在不断运动，C错误；水蒸气冷凝形成液态水的过程中没有生成其他物质，属于物理变化，D错误。
二、16.(1)水分子 (2)氢元素、氧元素；水分子
(3)氢原子、氧原子 (4)分子在不断地运动
(5)分子间间隔变小
17．(1)过滤 (2)化学
(3)取适量水样于蒸发皿中，蒸干，有白色固体析出(或取适量污水于洁净的透明玻璃片上，晾干，玻璃片上有白色固体析出，答案合理即可)
18．(1)①②④；③⑤⑥
(2)①③；②④⑤⑥⑦⑧
19．胶头滴管；石棉网；4.6
点拨：准确取用少量液体物质时，首先采取倾倒的方法，至接近刻度线时，再改用胶头滴管滴加至刻度线；用托盘天平称取药品时，应把药品放在左盘，砝码放在右盘，即“左物右码”，天平平衡时，药品质量＝砝码质量＋游码示数；若砝码与药品位置放颠倒(已使用游码)，则药品质量＝砝码质量－游码示数，故此同学实际称得食盐质量为5 g－0.4 g＝4.6 g。
20．(1)过滤 (2)肥皂水；煮沸
(3)溶解固体物质(其他合理答案也可) (4)③
(5)因为纯净水中不含人体所需矿物质，长期饮用不利于人体健康
点拨：(1)过滤操作可除去水中的不溶性杂质，使水变得澄清。(2)可用肥皂水检验硬水和软水，加入肥皂水后出现丰富泡沫的为软水，泡沫较少且出现较多浮渣的为硬水；加热煮沸后水中的部分钙、镁离子会转化为沉淀，从而降低水的硬度。(3)水是常见的溶剂，可溶解多种固体物质。(4)蒸馏水中不含任何杂质，属于纯净物。(5)纯净水中缺乏人体必需的各种矿物质，长期饮用不利于人体健康。
21．(1)可燃性 (2)氢气＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))水
(3)①密度小 ②化学性质稳定
点拨：由于氢气的密度小，可作升空气球的填充气体，但氢气具有可燃性，遇火容易燃烧或爆炸。氦气能代替氢气填充升空气球，可推测氦气具有密度小和化学性质稳定的特点。
22．(1)水分子间的间隔；水分子本身；物理
(2)发生；化学；不能
(3)混合物；由两种分子构成；纯净物；由同种分子构成
点拨：(1)液态水变为气态水是由于水分子获得能量，运动速率加快、间隔变大造成的，水分子本身并未发生变化，该过程属于物理变化。(2)水通电时，水分子分解为氢原子和氧原子，这些原子重新组成氢分子和氧分子，在此过程中，水分子本身发生了变化，属于化学变化；水分子保持水的化学性质，(b)中的粒子是氢分子和氧分子，不能保持水的化学性质。(3)(b)中含有两种不同的分子，属于混合物；(d)中只含有氢分子，属于纯净物。
三、23.(1)夹持试管 (2)瓶塞正放在桌面上，没有倒放
(3)添加药品 (4)偏大
24．(1)吸附色素和异味；混合物与纯净物的区别
(2)水eq \(――→,\s\up7(通电))氢气＋氧气；氧气
(3)分子构成不同
点拨：在净化水的过程中，活性炭的作用是吸附色素和异味；海水是混合物，蒸馏后所得的水属于纯净物；由图示信息知，A管产生的气体体积较B管要小，则A中收集到的是氧气；水和H2O2两者化学性质不同的根本原因在于两者的分子构成不同。
题 号
一
二
三
总 分
得 分
选项
A
B
C
D
实验
现象
用扫描隧道显微镜获得的分子图像
品红加入水中后，整杯液体变红色
水分子在不同温度下的运动情况
50 mL水与50 mL酒精混合后的体积小于100 mL
解释
分子的质量和体积都很小
分子总是在不断地运动着
常温时分子不运动，加热时分子才运动
分子间有间隙
一、选择题 (1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)
1．下列物质属于纯净物的是( )
A．海水 B．稀盐酸
C．洁净的空气 D．冰水共存物
2．下列属于物质化学性质的是( )
A．导热性 B．可燃性 C．挥发性 D．延展性
3．水蒸发的过程中发生改变的是( )
A．分子种类 B．分子间间隔 C．分子数目 D．原子大小
4．下列关于水的说法错误的是( )
A．过滤可除去水中不溶物 B．肥皂水可检验硬水和软水
C．活性炭可降低水的硬度 D．蒸馏水是净化程度较高的水
5．下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是( )
A．过滤 B．蒸馏 C．吸附沉淀 D．静置沉淀
6．下列反应中，基本反应类型与另外三个不同的是( )
A．硫＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))二氧化硫 B．镁＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))氧化镁
C．水eq \(――→,\s\up7(通电))氢气＋氧气 D．氧化钠＋水→氢氧化钠
7．下列实验操作中，不正确的是( )
8．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是( )
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同
9．下列模型能表示化合反应的是( )
A. B.
C. D.
10．最近科学家发现，水在－157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )
A．化学性质与普通水不同 B．分子不再运动
C．氢、氧两种原子的个数比为2：1 D．分子间的间隔比普通水大
11．重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是( )
A．煮沸可降低水的硬度
B．可用肥皂水区别硬水和软水
C．水通电在正极获得氧气
D．活性炭可将自来水变为纯净水
12．对下列实验现象进行的解释错误的是( )
13. 如果试管中附有不易用清水洗掉的物质，可以用试管刷刷洗，下列是用试管刷刷洗试管的操作方法，不正确的是( )
A．把试管刷伸入附有污物之处，多次转动试管刷
B．稍稍用力，适当地抽动试管刷，上下抽动的幅度不要过大
C．适当的将转动和抽动的方法结合起来刷洗
D．上下用力抽拉试管刷
14．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是( )
A．净化后的水属于纯净物
B．该净水器能将硬水变为软水
C．该净水器能杀菌消毒
D．用活性炭可以除去水中的色素和异味
15．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是( )
A．水分子间的间隔：①>③
B．水分子的运动速率：②>①
C．状态③的水分子静止不动
D．①→②发生了化学变化
二、填空与简答题(51分)
16．(8分)用微粒的观点回答下列问题：
(1)保持水的化学性质的最小微粒是____________。
(2)水是由__________________________组成的，是由__________构成的。
(3)水通电分解过程中，不变的微粒是______________________________。
(4)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是______________________。
(5)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是___________________。
17．(6分)水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害。图为污水处理流程示意图，污水经物理、化学或生化方法分级处理后，可达到农业灌溉和废水排放标准或绿化和景观用水标准。
(1)污水通过“格栅”可除去较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的________________。
(2)消毒处理属于________变化。
(3)消毒处理后的某无色透明水样中含有可溶性杂质，用简单的方法证明此水样为混合物__________________________________________________________
________________________________________________________________。
18．(5分)(1)下列是对氯气性质的描述：
①黄绿色 ②有刺激性气味 ③能与水发生反应 ④常温下是一种气体 ⑤能与强碱溶液发生反应
⑥能与许多金属发生反应
其中属于物理性质的是________，属于化学性质的是________(用序号回答)。
(2)下列物质中：
①食盐水 ②液态氧 ③由几种分子构成的物质 ④冰水共存物 ⑤铜丝 ⑥电解水实验中负极上产生的气体 ⑦四氧化三铁 ⑧氯酸钾
其中属于混合物的是__________，属于纯净物的是______________(填序号)。
19．(6分)准确取用一定量液体物质除用量筒外，还需要的仪器有____________；用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在____________上加热；小明同学用托盘天平称了5.4 g食盐(1 g以下用游码)，结果老师检查发现他把药品和砝码的位置放颠倒了，他称得食盐的实际质量为________g。
20．(8分)水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色
b．不得有异味
c．应澄清透明
d．菌落总数低于100 cFu/mL
其中“c指标”可以通过 ________操作达到。
(2)生活中可以用____________区分硬水和软水，可以通过______________的方法降低水的硬度。
(3)水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：_________________________________________________________________。
(4)下列各种水中属于纯净物的是______________ (填序号)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
(5)小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
21．(8分)宜宾筠连县曾发生一起氢气球爆炸伤人事件，当地一中年男子因氢气球爆炸燃烧导致面部和手被烧伤。根据以上事实回答下列问题：
(1)以上事实说明氢气具有的化学性质是____________。
(2)写出氢气燃烧的文字表达式：________________________________________。
(3)现在人们普遍使用稀有气体氦气代替氢气作为大型升空气球的填充气体，请你推测氦气可能具有的性质是①___________________________________；②_________________________________________________________________。
22．(10分)如图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。根据图回答：
(1)液态水变为气态水时________________发生了变化，但______________没有发生变化，故上述变化属于__________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)水通电分解时水分子本身__________ (填“发生”或“不发生”)变化。故水通电分解的变化属于________(填“物理”或“化学”)变化。(b)中所得粒子________(填“能”或“不能”)保持水的化学性质。
(3)B中所得物质(b)属于____________(填“纯净物”或“混合物”)，理由是____________________；所得物质(d)属于__________(填“纯净物”或“混合物”)，理由是__________________________________________。
三、探究实验题(14分)
23．(4分)回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。
(1)图A中试管夹的作用是__________________。
(2)指出图B中的错误操作是____________________________________________。
(3)如图C所示是称量一定质量的某固体药品，发现指针偏右，则继续进行的操作是__________，至天平平衡。
(4)如图D所示，量取一定体积的某液体时，仰视读数，则所量取液体的体积将________(填“偏小”“偏大”或“不变”)。
24．(10分)有关水的实验装置如图所示。
(1)图①为简易净水装置，其中活性炭的作用是________________________；图②为蒸馏装置，海水分别经图②与图①装置单独处理后，所得水质成分的区别是
_________________________________________________________________。
(2)图③为简易水电解器，电解水的文字表达式为_________________________，A 管中产生的气体是________。
(3)水和过氧化氢(H2O2)都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是
________________________________________________________________。
答案
一、1.D 2.B 3.B
4．C 方法规律：解答本题应运用原理对照法，通过分析净化水的各步操作的原理，得出正确结论。过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法，A正确；肥皂水与硬水作用时产生泡沫较少，而且会有较多浮渣，肥皂水与软水作用时会出现较多的泡沫，故可用肥皂水检验硬水和软水，B正确；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，但不能除去水中的钙、镁离子，C错误；蒸馏可以除去水中的可溶性及不溶性杂质，得到净化程度较高的水，D正确。
5．B 6.C
7．A 点拨：本题主要考查基本实验操作。加热液体时液体的体积不能超过试管容积的三分之一，A错误。
8．B 点拨：天然气经压缩储存在钢瓶中的原因是压强增大，分子之间的间隔变小。
9．B 点拨：A图示中反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；B图示中反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；C图示中反应物是两种，生成物也是两种，不属于化合反应；D图示中反应物是一种，生成物也是一种，不属于化合反应。
10．C 点拨：“高密度液态水”是普通水的一种特殊状态，其分子中氢、氧原子个数比仍为21，这种水的化学性质与普通水相同，只是密度大，水分子之间的间隔变小，但分子仍在不停地运动。
11．D 点拨：煮沸可降低水的硬度；软水中加入肥皂水，泡沫较多，硬水中加入肥皂水，泡沫较少，故可用肥皂水区别硬水和软水；电解水正极生成的气体是氧气，负极生成的气体是氢气；活性炭只能吸附异味和色素，不能将自来水变为纯净水。
12．C 点拨：分子总是在不停地运动着，加热时运动速率加快。
13．D 点拨：试管刷的使用是易忽略点，往往不能引起同学们的注意，导致在刷洗试管时造成试管的损坏。使用试管刷刷洗试管的方法是：使试管刷在试管里转动或上下适度抽动，但用力不能过猛，否则容易把试管底部弄破。
14．D
15．A 点拨：图中为一定条件下水在密闭容器里的冷却过程中温度与时间的图像，分析可知①表示水蒸气，②表示液态水，③表示冰，水蒸气中水分子间间隔最大，A正确；水蒸气中水分子运动速率最快，B错误；冰中的水分子仍在不断运动，C错误；水蒸气冷凝形成液态水的过程中没有生成其他物质，属于物理变化，D错误。
二、16.(1)水分子 (2)氢元素、氧元素；水分子
(3)氢原子、氧原子 (4)分子在不断地运动
(5)分子间间隔变小
17．(1)过滤 (2)化学
(3)取适量水样于蒸发皿中，蒸干，有白色固体析出(或取适量污水于洁净的透明玻璃片上，晾干，玻璃片上有白色固体析出，答案合理即可)
18．(1)①②④；③⑤⑥
(2)①③；②④⑤⑥⑦⑧
19．胶头滴管；石棉网；4.6
点拨：准确取用少量液体物质时，首先采取倾倒的方法，至接近刻度线时，再改用胶头滴管滴加至刻度线；用托盘天平称取药品时，应把药品放在左盘，砝码放在右盘，即“左物右码”，天平平衡时，药品质量＝砝码质量＋游码示数；若砝码与药品位置放颠倒(已使用游码)，则药品质量＝砝码质量－游码示数，故此同学实际称得食盐质量为5 g－0.4 g＝4.6 g。
20．(1)过滤 (2)肥皂水；煮沸
(3)溶解固体物质(其他合理答案也可) (4)③
(5)因为纯净水中不含人体所需矿物质，长期饮用不利于人体健康
点拨：(1)过滤操作可除去水中的不溶性杂质，使水变得澄清。(2)可用肥皂水检验硬水和软水，加入肥皂水后出现丰富泡沫的为软水，泡沫较少且出现较多浮渣的为硬水；加热煮沸后水中的部分钙、镁离子会转化为沉淀，从而降低水的硬度。(3)水是常见的溶剂，可溶解多种固体物质。(4)蒸馏水中不含任何杂质，属于纯净物。(5)纯净水中缺乏人体必需的各种矿物质，长期饮用不利于人体健康。
21．(1)可燃性 (2)氢气＋氧气eq \(――→,\s\up7(点燃))水
(3)①密度小 ②化学性质稳定
点拨：由于氢气的密度小，可作升空气球的填充气体，但氢气具有可燃性，遇火容易燃烧或爆炸。氦气能代替氢气填充升空气球，可推测氦气具有密度小和化学性质稳定的特点。
22．(1)水分子间的间隔；水分子本身；物理
(2)发生；化学；不能
(3)混合物；由两种分子构成；纯净物；由同种分子构成
点拨：(1)液态水变为气态水是由于水分子获得能量，运动速率加快、间隔变大造成的，水分子本身并未发生变化，该过程属于物理变化。(2)水通电时，水分子分解为氢原子和氧原子，这些原子重新组成氢分子和氧分子，在此过程中，水分子本身发生了变化，属于化学变化；水分子保持水的化学性质，(b)中的粒子是氢分子和氧分子，不能保持水的化学性质。(3)(b)中含有两种不同的分子，属于混合物；(d)中只含有氢分子，属于纯净物。
三、23.(1)夹持试管 (2)瓶塞正放在桌面上，没有倒放
(3)添加药品 (4)偏大
24．(1)吸附色素和异味；混合物与纯净物的区别
(2)水eq \(――→,\s\up7(通电))氢气＋氧气；氧气
(3)分子构成不同
点拨：在净化水的过程中，活性炭的作用是吸附色素和异味；海水是混合物，蒸馏后所得的水属于纯净物；由图示信息知，A管产生的气体体积较B管要小，则A中收集到的是氧气；水和H2O2两者化学性质不同的根本原因在于两者的分子构成不同。
题 号
一
二
三
总 分
得 分
选项
A
B
C
D
实验
现象
用扫描隧道显微镜获得的分子图像
品红加入水中后，整杯液体变红色
水分子在不同温度下的运动情况
50 mL水与50 mL酒精混合后的体积小于100 mL
解释
分子的质量和体积都很小
分子总是在不断地运动着
常温时分子不运动，加热时分子才运动
分子间有间隙
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