小学青岛版 (五四制)三 走进花果山——10以内的加减法练习

这是一份小学青岛版 (五四制)三 走进花果山——10以内的加减法练习，共5页。试卷主要包含了10以内加减法的计算，在里填上“＞”“＜”或“＝”，找朋友，按规律填空等内容，欢迎下载使用。

一、仔细审题，填一填。(每空1分，共48分)
1．
2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
7－16 102＋7 82＋7
7－56－3 6－47－3 8＋110－1
3．找朋友。

4．按规律填空。

5．在( )里填上合适的数。
3＋( )＝7 6＋( )＝6 4－( )＝1
7＋( )＝10 4＋( )＝8 ( )－3＝5
9＋( )＝10 2＋( )＝6
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共4分)
1．9比5多( )。
① 4 ② 5 ③ 6
2．大于4小于10的数有( )个。
① 4 ② 5 ③ 6
3．图中要解决的问题是( )。
①文具盒里有多少支铅笔
②右边有多少支铅笔
③一共有多少支铅笔
4．解答第3题中的问题，下面列式正确的是( )。
① 4＋6＝10(支) ② 10－4＝6(支) ③ 10－6＝4(支)
三、算一算。(共28分)
1．直接写得数。(14分)
3＋2＝ 4＋4＝ 4＋2＝ 7＋1＝ 6－2＝
6－0＝ 8＋2＝ 7－5＝ 9＋1＝ 6＋4＝
5－5＝ 2＋4＝ 3＋3＝ 7－4＝
2．画一画，填一填，比一比。(8分)
(1)○○○○____________________ 4＋□＝10
(2)○○____________________________ 2＋□＝9
(3)
3．把9－4，9－6，9－3，9－5按得数从大到小的顺序排一排。(6分)
( )＞( )＞( )＞( )
通过比较我发现，被减数相同，减数越( )，差就越( )。(填“大”或“小”)
四、看图列式计算。(每题4分，共16分)
1．
2．
3．
4．
五、用自己喜欢的方式表示出8－3＝5的意思。(4分)
答案
一、1．5 6－1＝5 2 5－3＝2
2．＝ > < < < ＝
3．1 4 7 0 6 7 4 6
4．略。(答案不唯一，得数正确即可)
5．4 0 3 3 4 8 1 4
二、1．① 2．② 3．① 4．②
三、1．5 8 6 8 4 6 10
2 10 10 0 6 6 3
2．(1)○○○○○○ 6
(2)○○○○○○○ 7
(3)3 3
3．9－3 9－4 9－5 9－6 大 小(或小 大)
四、1．9－6＝3 9－3＝6 9 6 3
2．6＋4＝10 4＋6＝10 10－6＝4 10－4＝6
3．6－5＝1 6－1＝5
4．5＋5＝10
五、略