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2020-2021学年1、水示范课ppt课件
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这是一份2020-2021学年1、水示范课ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了看颜色闻气味感粘度，实验安全，实验要求，温馨提示，谁更重呢等内容，欢迎下载使用。
不能将实验材料放入嘴中。要在老师的指导下，触摸没有危害的实验材料。不要打破玻璃器皿，如果破损，向老师汇报。
1、安静的实验：向科学家那样，安静的观察，才能找到最细微的区别。2、有序的实验：在组长的带领下，每位同学参与其中，科学家做实验是很有条理的。3、高效的实验：将自己和组内其他同学的发现简单的记录下来，作为你的研究成果。4、完整的实验：从领取材料，到收拾材料，由科学家们亲力亲为。
1、拿起杯子，轻捏胶头，吸取液体后，松开胶头。2、将杯子移动到滴液滴处，取出滴管，靠近纸，轻捏胶头，滴一滴液滴。3、将滴管放回杯子后，将杯子放回原处。
同时滴加同样分量的一滴水滴和一油滴在同样的材料上，我们一共有三种材料，所以要滴三次。滴油的滴管和滴水的滴管要分别使用，不能混用，一名同学掌管滴油的滴管，一名同学掌管滴水的滴管。
猜测一下哪是水滴哪是油滴？
报 纸蜡光纸玻璃板
不能将实验材料放入嘴中。要在老师的指导下，触摸没有危害的实验材料。不要打破玻璃器皿，如果破损，向老师汇报。
1、安静的实验：向科学家那样，安静的观察，才能找到最细微的区别。2、有序的实验：在组长的带领下，每位同学参与其中，科学家做实验是很有条理的。3、高效的实验：将自己和组内其他同学的发现简单的记录下来，作为你的研究成果。4、完整的实验：从领取材料，到收拾材料，由科学家们亲力亲为。
1、拿起杯子，轻捏胶头，吸取液体后，松开胶头。2、将杯子移动到滴液滴处，取出滴管，靠近纸，轻捏胶头，滴一滴液滴。3、将滴管放回杯子后，将杯子放回原处。
同时滴加同样分量的一滴水滴和一油滴在同样的材料上，我们一共有三种材料，所以要滴三次。滴油的滴管和滴水的滴管要分别使用，不能混用，一名同学掌管滴油的滴管，一名同学掌管滴水的滴管。
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