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    2021年初中道德与法治 人教部编版 七年级上册 第二单元 第五课 第二框 网上交友新时空 课件
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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)网上交友新时空多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)网上交友新时空多媒体教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,新课讲解,探究与分享,网上交友,慎重结交网友,常见的动态表情图,典例分析,网上交友新时空,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 拓展与延伸7 布置作业
    1.正确认识网络在我们生活中的地位和作用,了解网上交往的两面性,慎 重对待网络交友。 2.感受网上交往与传统交往方式的不同,认清网上交往的负面作用,树立正确 的网上交往观念。 3.知道慎重结交网友的原因和要求,培养恰当运用网络进行交往的能力。 4.本框体现了“学会学习”这一核心素养中的“信息意识”,要求我们增 强辨别是非的能力,慎重对待虚拟世界的交往,不沉迷于虛拟世界,学会在现 实世界中与同伴交往。
    互联网为人们交友、学习等提供了一个交往的平台,扩大了人们的交往圈,也能舒缓压力。我们要发挥互联网的积极作用,避免互联网的负面影响,做网络的主人。
    你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉?
    吴凡为什么会有两个不同的档案?
    因为互联网具有虚拟、平等、自主的等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。
    我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。
    1.互联网为我们提供了交往的平台
    2.网上交往的利与弊(1 )网上交往的好处 互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
    有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢?吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他,网上的交往都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。1)互联网拉近了人与人之间的距离,给了我们更大的想象空间,让我们沉迷在自己的幻想世界里,更加疏远了现实生活中人与人之间的交往。2)可能的原因:最近很忙;号码被盗;结识了新网友……3)网上交往双方一般不发生直接的、面对面的接触,主要是通过互联网语言和符号传递信息,人与人之间很难建立亲密的、真诚的人际关系。
    互联网让人与人之间的关系更接近吗?吴凡的网友消失的原因可能有哪些?网上的交往可以当真吗?
    (2)网络交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。①我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;②我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;③我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
    1.理性看待网上交友 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
    1.你会把自己的照片放到网上吗?2.“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?1)结合自身实际回答。2)“线上朋友”有的都可以变成“线下朋友”,有的却不可以,对于线上与线下的转变一定要慎重。
    2.要有一定的自我保护意识 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。 例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
    你如何看待这些回帖?你的建议是什么?请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议。13岁的小梅在网上聊天时认识了一个网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。要不要和网友见面呢?小梅发帖求助……1)这些回帖体现出对网上交往比较准确的认识和判断,在网上交往中要有一定的自我保护意识;对于“冰冰”的回帖,网友见面一定要慎重。2)委婉的拒绝对方,做网上的好朋友。3)结合自身实际回答。
    3.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?对方与自己的想象有差距,该如何对待?等等。 探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。
    网上交往与现实交往有什么不同?
    4.学会在现实中与同伴交往 网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
    13岁的小梅,在网上结识了一名自称15岁的男孩子,小梅常常把心里话讲给他听。“男孩子”多次发出邀请,想在周末与小梅见面。后来小梅发现此“男孩”竟然是- -位中年妇女。通过以上案例可知,我们青少年在网络交往的过程中,应做到( )A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露C.对人坦诚,毫无保留D.理性辨别,慎重选择
    网络交往的特点:虚拟、平等、自主
    要有一定的自我保护意识。
    1.鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往,下列认识正确的是( )A.网络是把双刃剑,要坚决抵制青少年上网B.网络交往会影响学习,青少年必须远离网络C.网络世界五彩斑斓,青少年可以随意上网D.网络只是一个工具,青少年上网交友,要学会理性辨别、慎重选择
    2.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是( )①加强自我防范,学会自我保护 ②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰 ④增强法律意识,依法自我保护A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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