语文人教部编版26 忆读书当堂检测题
展开一、选择题
1.下列词语中错别字最多的一项是( )
A.堆切 传记 煞气 索然无味B.消谴 派遣 敌冠 风花雪月
C.凯旋 斩首 水浒 质朴浅显D.烦索 刑物 呻吟 不有自己
2.下列各句中加点字词解释有误的一项是( )
A.敏而好学,不耻下问。(耻为 耻。)
B.知之为知之,不知为不知,是知也。(知:同“智”,智慧。)
C.盖士人读书,第-要有志,第二要有识,第三要有恒。(士人:泛指所有人。)
D.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。(漫浪:随意。)
3.下面搭配有误的一项是( )
A.《水浒传》——施耐庵B.《西游记》——吴承恩
C.《三国演义》——许仲琳D.《红楼梦》——曹雪芹
4.“刃”的造字法是( )
A.会意B.指事C.象形D.形声
5.歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?( )
A.咬文嚼字B.尽是书C.瞎摸D.满腹经纶
二、填空题
6.品读课文佳句,完成练习。
(1)“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。"这句话作者使用了
__________的修辞手法,目的是为了_______________________。
(2)“我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。”句中画“ ”的内容与画“”的内容前后矛盾,作者这样表达的用意是:________________。
(3)“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”你对这句话的理解是:________________。
(4)“只要手中有一书,我就忘了吃忘了睡。”把画线句子换成一个成语是:__________。
7.照样子写词语
栩栩如生(AABC)
(_____) (_____) (______)
8.课文概括。
这篇课文的作者是____,主要所讲的问题主是关于如何_____。勉励我们要____,____。
课文里作者提到的我国古代的四大名著。你知道它们是文中的哪四部吗?作者分别是谁?
9.《忆读书》中作者谈到“读书好”,请仔细阅读课文,回答读书“好”在哪里?
____________________________________________
三、现代文阅读
阅读
父亲留下的书香
我家虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,这,就说来话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又做针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲竟然下床了!
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸……母亲的病治好了,她享受到了古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有缕缕的书香。
10.“我家虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫。”对这句话理解错误的是( )。
A.“虽”“却”表示转折关系
B.两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指名门贵族,世世代代都是有知识、有文化的家庭;“缕缕书香弥漫”指父亲爱读书营造的读书氛围,陶醉着孩子
C.意思是“我们”家虽然有读书的氛围,却算不上世代有知识、有文化的家庭
11.短文从两个方面写父亲爱读书,分别是( )。(多选)
A.钻研中医和中草药书以及《中国针灸大纲》
B.好读“苦书”
C.父亲别无嗜好,就喜欢看书
D.陶醉于古今中外名著
12.“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是‘苦’不释手”中“苦”字加引号指的是什么?“‘苦’不释手”的意思是什么?
__________________________
13.短文第四、五自然段哪些地方写得特别细致?想一想,这样写有什么好处?
__________________________________
阅读短文,回答问题。
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞 空虚),词汇(空乏 贫乏),她心里非常(焦急 着急)。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就是要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”于是,禹强就下功夫多读。[ ]是报纸、杂志,还是短篇、中篇、长篇小说,只要能找到的,[ ]拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种读书方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理?是怎样讲清楚这些道理的?书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说,有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。“
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且又勤练写作,不久,她的作文成绩(居然 果然)提高了。
14.读短文,选择“( )”里恰当的词语打“√”。
15.在“[ ]”里填上恰当的关联词。
16.联系上下文,解释文中加点的字。
“费了好大劲”的“费”:________________
17.“不动笔墨不读书”指什么?用“____”在短文中画出相关语句。
18.根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:______和______。其中,______必须要做到“动笔墨”。
19.你平时读书时采用了哪些方法呢?与大家分享一下吧。
_________________________________
四、书面表达
20.小练笔。
读书要有比较,有选择,你认为哪本书对你是最有益的?用简短的几句话把这本书带给你的收获写一写吧。
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四大名著及作者
小说名称
作者
______
______
______
______
______
______
______
______
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.B
5.A
6.(1)比喻 生动地表现“我”读书的欲望很强烈。 (2)更能让读者从中体会到“我”读书的认真以及读书带给“我”的乐 (3)一个人的成长,不仅仅是身体的成长,也包括知识和智慧的成长 (4)废寝忘食
7.津津有味 井井有条 欣欣向荣
8.冰心 读书 多读书 读好书 《三国演义》 罗贯中 《水浒传》 施耐庵 《西游记》 吴承恩 《红楼梦》 曹雪芹
9.①书中生动的故事情节和人物形象能激起人的种种感情,让人获得多种美的享受;
②读书能扩大知识面;
③读书对写作有很大的帮助;
④读书有助于提高人的品德修养。
10.C
11.AD
12.“苦”指父亲辛苦研读的中医和中草药书籍。
“‘苦’不释手”的意思是苦也舍不得放下。
13.替“我”母亲望诊搭脉,开方煎药,又做针灸治疗。为了给母亲做针灸治疗,父亲先在自己身上试针,再替母亲针灸治疗。这样写内容充实,具体地表现出父亲对母亲的情意以及父亲有钻研的精神。
14.空洞√ 贫乏√ 着急√ 果然√
15.无论 都
16.花费;耗费。
17.还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会
18. 多读 多写 多读
19.示例:做摘抄,写心得,记体会等。
20.《爱的教育》是意大利的著名儿童文学作家亚米契斯写的。这本书是以一个学生日记的形式写的。书中的每个故事都是日常生活中的一些小事,让我读起来感到非常亲切。书中描写的人物栩栩如生,尤其是形形色色的小学生形象,他们虽然各有缺点,但每个人都有自己闪光的地方。读了这本书,我感到书中的每个人都是那么可爱,那么善良,他们充满了爱,互相帮助,共同进步。读完之后我的心里也充满了爱,我觉得我生活的这个世界,我周围的人们也都是这么爱我的,我感到无比幸福!
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