2021学年12 坐井观天课文内容ppt课件

这是一份2021学年12 坐井观天课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，这是一个什么句式，“大话”是什么意思，反问句，天只有井口那么大，坐井观天，天无边无际，小青蛙，无边无际等内容，欢迎下载使用。
1.能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话。(重点)2.发挥想象力，初步理解寓意。(难点)3.理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。
《坐井观天》这个故事说明了一个什么道理？(核心问题)
自由读课文，想一想课文讲了一件什么事？(串珠问题1)
课文主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？(串珠问题2、3)
(1)青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天无边无边。(2)因为它们所处的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，小鸟飞在天上
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。”
指名读最后一自然段，说一说小鸟建议青蛙怎样弄清天的大小？(串珠问题4)
小鸟建议青蛙跳出井口来看一看。
青蛙坐在井里小鸟落在井沿上
比喻眼光狭小，看到的有限
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
概括主旨的方法：本课适合从文中的对话入手。青蛙与小鸟共有三次对话。从对话中，我们可以提炼课文的主旨。青蛙认为天小，是因为它坐在井底。小鸟告诉它天很大，应该放开眼界，跳出来看看。因此，本课的主旨是：看问题、认识事物，站的要高，看的要全面。
我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴， 两只眼睛长得大，看见害虫我就一口吃掉它。 我是一只小青蛙，前腿短来后腿长， 田里住来水上爬，看见害虫我就一口吃掉它。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 (《观书有感》朱熹)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (《劝学》颜真卿)
这个故事告诉我们一个道理：看问题、认识事物，站的要高，看的要全面。
一、选择正确的音节打上“√”。还有 hái(　　)　　huán(　　)还书 hái(　　) huán(　　)回答 dā(　　) dá(　　)答应 dā(　　) dá(　　)
二、根据意思写词语。1.坐在井里看天。比喻眼光狭小，看到的有限。(　 　)2.没有边际。形容范围极为宽广，看不见边际。(　　 )
请完成本课《典中点》中的习题。