语文七年级上册十一月四日风雨大作教课内容ppt课件

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学习目标：1、正确流利有感情的朗读 《十一月四日风雨大作》 。2、理解诗 的大意，初步欣赏诗歌。3、能理解背诵、默写。
自学——朗读任务：朗读要求：读准字音，读出节奏，了解作者生平，初步读出感情。（方法指导：七言诗的常见节奏有“хххх/ххх”； “хх/хх/ххх”；“хх/хх/х/хх”；“хх/хх/хх/х”）
陆游(1125～1210)字务观，号放翁，越州山阴（浙江绍兴)人。官至宝章阁待制，晚年退居家乡。工诗、文，长于史学。与尤袤、杨万里、范成大并称为南宋四大家，今存诗九千余首，清新圆润，格力恢宏，有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》等。
陆游罢官居住家乡山阴（绍兴），抗金收复失地是他不能忘怀的事。公元1192年农历十一月四日，这年作者已经68岁了，他是65岁被斥罢归乡。至此他已经在家乡的一个小山村居住了三年。
陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
1、概括这首诗的写了什么内容？说说这首诗表达了诗人怎样的感情？
陆游以衰老多病之身，尚思为国戍边，梦赴战场。忧国忧民的感情。
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。
年老力衰 僵直地呆在偏僻的山村，不为自己的处境哀愁， 还想着为国家到边疆去效力。
陆游以衰老多病之身，尚思为国戍边，梦赴战场。
( )→不自哀→( )
( )→戍轮台→(老有所为)
夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
夜深了，我在床上听着外面风吹雨打声风雨，激起无限的思绪， 连梦境也是骑着铁马跨过冰冷河流,向着敌人奋勇冲杀而去。
(个人生活)→风吹雨→( )
( )→入梦来→(平生壮志)
2，夜阑卧听风吹雨“一句语意双关，应怎样理解？
一方面交代了特定而真实的时间和环境，另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和命运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随时都有覆灭的危险。