人教版四年级上册亿以内数的认识导学案

这是一份人教版四年级上册亿以内数的认识导学案，共3页。学案主要包含了新知探究，精练反馈，学习小结等内容，欢迎下载使用。

预习要求:
1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”。
2.掌握数位顺序表，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。
学习重点认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”。
学习难点正确理解相邻两个计数单位之间的关系。
旧知回顾
1.还记得我们之前学过的数位吗？动手写一写！
2.在以前学过的数中，最大的四位数是（ ），最小的五位数是（ ）。
3.填一填：
（1)一千里面有( )个百，一万里面有( )个千。
（2)在数位顺序表中，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
【新知探究】
1.探一探：
(1)在生活中你还见到过哪些比较大的数？（举例说明，并试着写出几个）
(2)动手操作
一万一万地数， 10个一万是（ ）。
温馨提示：万位上满10个珠子怎么办？
一千万一千万地数，10个一千万是（ ）
思考：在计数器上怎么表示10个一千万？
(3)相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。
(4)观察数位顺序表，从个位起，每（ ）个数位为一级，个级上的数位包括（ ），万级上的数位包括（ ）。
(5)分清数位与计数单位的联系与区别。
温馨提示：“数位”好像是我们坐的座位，而“计数单位“就是坐在这个座位上的数字的单位。
2.试一试
(1)同桌之间互相数数。（书第4页“做一做”第1题）（A档）
(2)填空：（A档）
① 从个位起，第（ ）位是万位，计数单位是（ ）；第七位是（ ）位，计数单位是（ ）；第九位是（ ）位，计数单位是（ ）。
② 一个数的最高位是千万位，这个数是（ ）位数。
(3)思考：376523493这个数中的三个“3”表示的是一样的吗？说说自己的想法。（B档）
3.小结
（1）数级
（2）数位、位数和计数单位三者的区别和联系
（3）进率
4.通过预习，你还有什么收获或学习建议？
【精练反馈】
一、填一填。
1、392008009是一个（ ）位数，其中“3”在（ ）位上，表示（ ），“2”在（ ）位上，表示（ ），“8”在( )位上,表示( )。
2、在数位顺序表中，从右边起第六位是（ ）位，百万位在第（ ）位，相邻的两个计数单位的进率是（ ）。
二、我来当包公：对的打“√”，错的打“×”。
1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。
2、在48后面添上八个0得到48万。
3、一（个）、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。
4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。
三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（ ）里。
1、千位、万位、十万位、百万位是四个（ ）。
A、计数单位 B、位数 C、数位 D、数
2、（ ）是计数单位，（ ）是数位。
A、万级 B．十万 C、百位
【学习小结】
通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？
计数单位:
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是( )。
每相邻两个计数单位之间的进率是( )。
数位:
哪一位上是几，表示有几个这样的计算单位。
在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫( )。
3.数级:
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
我们学过的数级有:个级、万级、亿级。