初中科学华师大版七年级上册3月球与月相精品ppt课件

这是一份初中科学华师大版七年级上册3月球与月相精品ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了月球地貌，月球表面的环形山，环形山，火星加勒环形山，月球的运动，月球的基本参数，提示六处错误，月相的成因，巩固练习，日食的成因等内容，欢迎下载使用。

我们看到月球正面的明亮部分，是山脉和高原。黑暗的部分是平原和低地，过去误以为黑暗的部分是海洋，把他们取名为“风暴洋”、“静海”等，实际上那里是月球早期火山喷发的大量熔岩所形成的岩溶平原。
月面上的环形山，大的直径可超过100公里,小的不过是些凹坑。这些环形山大体上都是宇宙物体冲击月面和火山活动的产物。环形山多以古代和近代天文学者的名字命名，如哥白尼、开普勒、埃拉托塞尼、托勒密、第谷、石申、张衡、祖冲之、郭守敬等。
环形山多以著名科学家的名字命名，如：哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、卡西尼环形山等。有五座分别以我国古代天文学家名字命名（月球背面）：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山、郭守敬环形山、万户环形山（“万户”实际是官名，传说为尝试飞向天空而献身）。
月球是距离地球最近的天体。与地球相比，月球很小。月球的直径为地球的1/4；体积为地球的1/49；表面积为地球的1/14，比亚洲面积还小一点；质量为地球的1/81； 月球的表面重力加速度为地球的1/6。所以，行走在月球上的宇航员有轻飘飘的感觉。 由于月球引力小，保留不住大气，声音无法传播。 无天气变化；昼夜温差大，白天温度可达127℃，夜晚则降到－183℃。月球没有空气，无水、无生命。
思考：为什么月球总是同一面朝向地球？你能演示一下吗？
公转与自转方向：自西向东
公转周期与自转周期：27.32天 （恒星月）
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬的尘土。
在表述不正确的下面划线，并说明理由
日历上怎么会有二个日期？
是地球夜晚的主要自然照明；人类早期使用的历法制定依据；引起潮汐现象；人类探测宇宙、星际航行的第一站。
三、月球存在对地球的意义
思考：为什么月球相貌会有变化？
①月球本身不发光也不透明,靠反射太阳光才能发亮。
②日,地,月三者的相对位置在不断变化，地球上看到的月球被太阳照亮的部分显示出不同的位相。
1、教师手持月球（模型）模拟月球，学生作为地球上的观察者。2、教师手持月球（模型）绕教室一圈，展示不同位置的月相。3、同学转动不同角度，观察和记录所看到的月相。
1、阅读下列月相示意图（阴影表示暗部），回答问题。
（1）写出各图所示意的月相名称：① ② ③ ④ 。
（2）在一个农历月中，上述月相按照时间先后顺序排列是 。
彭荆风的《驿路梨花》 ……夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是到不了山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了…… 一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。
错误。在傍晚能见到：圆月东升，新月西沉。
月相变化规律：（在赤道观察）
可以简记为：“上上上西西，下下下东东。”
观察月相时，要面南而立。
思考：为什么会出现日食和月食？
当月球运行到太阳和地球之间时，从地球上看去，日、月在同一个方向，此为朔日前后，如果此时日、月、地三者恰好或者几乎在一条直线上，月影就会扫到地球表面，被月影扫过的地区，人们就会看到日食。
当月球运行到与太阳相反的位置时，从地球上看去，日、月方向相差180°，此为望日前后，如果此时日、地、月三者恰好或几乎在同一条直线上，月球就会走进地球影子里，地球上就看到月食。
1、月相：月球相貌的变化。2、月相的成因：（两点）。3、日食与月食的成因。
1、关于月相的说法，正确的是（ ）A、月相变化是月球形状在变化B、“月有阴晴圆缺，”是由于周围气候在变化才产生月相变化C、月相的变化与月球、地球运动无关D、月相是地球上看到的视形状
2，月球的朔日，一般在农历每月的_______ ,此时的月相为_______月；而望月，一般在农历每月的_____，此时的月相为_______月。
A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城 外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、练习“写出与下列诗句相应的月相”
B．去年元夜日，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄昏后。
C. 风回日暮吹芳芷，月落山深哭杜鹘。