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    新版-牛津译林版四年级上册Unit 7 How much?多媒体教学课件ppt

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    这是一份新版-牛津译林版四年级上册Unit 7 How much?多媒体教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了twelve,thirteen,fourteen,fifteen,twenty,thirty,forty,fifty,a fan,shoes等内容,欢迎下载使用。

    Rules:1.When yu see the numbers, say it and sht(射击) it. 2.当你看到炸弹时,请抱住头说“Bmb”
    Let's play.
    Tips: (1). ty 表示“几十”。 (2). 基数词后加ty变几十, 如thirty。 (3). 其中两个要注意: twenty 是20, frty是40 (frty要去u), 若要表达几十几,在其后面加上数字1-9:如twenty-ne 21,twenty-tw 22, 别忘了加连词线哦 。
    Numbers are useful:
    Let's think.
    A: The… is nice / cl / cute … Hw much is it? 它要多少钱?B: It’s … yuan. 它要… 元。
    A: The … are nice / cl / cute… Hw much are they? 它们要多少钱?B: They’re … yuan. 它们要… 元。
    当询问的物品数量不止一件或物品为复数时,使用句型Hw much are they? They’re … yuan.
    Let's talk.
    What are they ding?他们在干什么呢?
    义卖指为了捐赠或救助自愿捐出自己的物品。
    What ’s n the table? 桌上是什么?
    an umbrella
    shes,scks,glves(手套)等都是成双成对出现的,是复数名词。
    What wuld yu like?
    The … is nice/cute/cl...
    I’d like the…
    The … are nice/cute/cl...
    What d they buy?他们买了什么?
    Listen and circle
    Watch and find
    What d they buy? 他们分别买了什么?
    Wh buys these things?谁买了这些东西?
    Watch and find:
    Watch and find.
    Hw much are they?你知道每种物品的价钱吗?
    It’s nly nineteen yuan.
    We have twenty-eight yuan.
    Hw d they sell ?他们怎么卖?Hw d they buy ? 他们怎么买?
    Tips:Read in grups.6人一组阅读。 Underline the imprtant sentences.划出他们买卖的关键句。 (用 划出他们卖的句子,用 划出他们买的句子。)
    Can I help yu?
    OK. Here yu are.
    Let’s imitate.
    要注意模仿人物的语气、表情和动作哦!
    以小组为单位,选择一种喜欢的方式展示课文。
    Well dne! 你真棒!
    同学们,我们的义卖活动正在进行中,你们愿意加入我们的行列吗?
    Rules:1. 5--6人一小组;2. 每小组选择两人担任售货员;3. 其他组员们带着你们的代金券去购物;4. 组长负责点清筹到的钱。
    Cme here! Sales!Welcme t my shp!Can I help yu?What wuld yu like?Wuld yu like …?What abut…?…
    This … is nice.These … are nice.I’d like this/these…Can I have a lk?Hw much is it/are they?…
    同学们,在我们的身边还有这样一群生活很贫困的孩子。他们热爱学习,却没有宽敞明亮的教室,也没有平整的课桌与舒适的椅子甚至连饭都吃不饱。他们渴望知识!
    Helping thers is happy!
    Cntinue the charity sale with yur friends, and raise mre mney fr the pr. 将本次义卖活动延续下去,为有困难的小伙伴们筹集更多善款。
    Hmewrk
    1. Listen and read the stry time and try t recite it. 听读模仿,尝试背诵。
    2. Act the stry in grups. 小组内表演故事。
    3. Cntinue the charity sale with yur friends. 将义卖活动延续下去。
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