初中物理苏科版八年级上册1.3 噪声及其控制集体备课课件ppt

这是一份初中物理苏科版八年级上册1.3 噪声及其控制集体备课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了练一练，禁止鸣笛，戴护耳器，隔音板等内容，欢迎下载使用。

我们听到的声音，除了乐音外，还有一些刺耳难听、令人厌烦的声音，这类声音一般是由声源做无规律振动产生的，称为噪声； 噪声会干扰人们的正常学习工作休息，甚至对人体有害，本节课我们就一起来学习噪声的相关知识。
【学习目标】1.噪声的来源2.噪声的危害3.噪声的控制
【读一读】阅读课本P16，回答问题a.结合图1-17和自己生活中的感受，噪声的来源有哪些？b.请将它们进行分类。
噪声的来源主要包括：1.工业噪声 2.交通噪声 3.生活噪声
注意：只要干扰到我们正常的学习工作休息的声音都是噪声！
【读一读】阅读课本P17，回答问题a.噪声有哪些危害？b.我们定义了哪个物理量用来表示声音的强弱？单位是什么？c.讨论不同强弱的声音对人的影响。
噪声的危害： 1.精神危害 2.生理危害 3.物理危害
0dB 人刚能听到的最弱的声音50dB 会影响休息和睡眠70dB 会干扰谈话，影响工作90dB 听力会受到严重影响
【读一读】阅读课本P18-19，回答问题a.人们一般从哪几个方面来控制噪声？b.图1-19中控制噪声的方法分别属于哪一种？
噪声的控制：1.在声源处控制噪声 2.在传播途中控制噪声 3.在人耳处控制噪声
注意：街头的噪声监测仪只是监测噪声的，不能控制噪声！
1.晚上，你在家学习，你的邻居音乐声音很大，这个音乐声是噪声吗？如果是你应该采取怎么办？
它影响到了我的学习，所以对于我来说是噪声；关上门窗、用棉花堵住耳朵、跑到他家请他声音小点。
2.假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？
抓植物绿化工作、市区禁用喇叭、 禁止载重车通行、禁止燃放鞭炮、 在交通繁忙路口设置噪声测量仪、 建筑工地设置隔音板、禁用搅拌机等
3.以下几种情况分别从哪些途径减弱噪声？
4.一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了（ ）A.减弱对声波的吸收B.增强对声波的吸收C.提高声音的音调 D.为了美观好看
5.下列说法中正确的是（ ）A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音
6.在城市道路两旁常见如图所示的标牌，它表示的意思是（ ）A．鼓号乐队不能进B、禁止鸣笛，保持安静C、道路弯曲，行车注意安全D、乐器商店的标志