小学语文人教部编版二年级上册3 拍手歌课时练习
展开识字 3 拍手歌
一、看拼音写词语。
dà yàn ɡē shēnɡ cǎo cónɡ shēn chù
měng hǔ xiónɡ māo pénɡ you kǒng què
二、比一比,再组词。
从( ) 休( ) 熊( ) 鹂( )
丛( ) 体( ) 雄( ) 鹅( )
三、选字填空。
丛 从
( )前 ( )林 ( )头
有 友
好( ) ( )好 ( )关
是 事
保护动物( )大( )。
人和动物( )朋友。
四、把下列加点字的注音补充完整。
休息 x__ 灵巧 l___ 大雁 y___ 世界 j___
猛烈 m___ 飞翔 x___ 锦鸡j___ 孔雀 q___
五、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
深——( )( ) 猫——( )( )
朋——( )( ) 锦——( )( )
六、写出下列词语的反义词。
难过________ 顺利________ 深________
七、下列词语书写不正确的一项是( )。
A.孔雀 锦鸡 雄鹰
B.深处 体息 飞翔
C.大雁 猛虎 熊猫
八、我来分一分。
雀 鸡 灵 鹂 奇 休 鹰 雁
左 右__________________________
半包围__________________________
上 下__________________________
九、用划线的字造句。
1.天空群雁会写字。
_________________________________
2.保护动物是大事。
_________________________________
3.丛林深处有猛虎。
_________________________________
十、课内精彩阅读。
你拍六,我拍六,黄鹏百灵________。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
1.按原文填空。
2.这首儿歌告诉我们要( )。
A.保护动物 B.和动物住在一起
3.编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真新奇。
你拍二,我拍二,小狗小猫是伙伴。
你拍三,我拍三,________________。
你拍四,我拍四,________________。
十一、同步阅读。
拍手歌
你拍一,我拍一,几只小鸡叫叽叽。
你拍二,我拍二,房檐底下有燕儿。
你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。
你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。
你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。
你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠。
你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。
你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。
你拍十,我拍十,保护动物人人知。
1.这首儿歌一共写了( )种在空中飞的小动物。
2.读一读,圈出下面带有虫字旁的字。
小鸡 孔雀 蜘蛛 蜜蜂 斑鸠 蜻蜓 青蛙 动物
3.读一读,连一连。
孔雀 结网
蜘蛛 捉虫
蜜蜂 开屏
青蛙 采蜜
4.“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是( )。
A.青蛙捉虫时会呱呱叫
B.青蛙捉虫的本领很高
C.虫子被青蛙捉到会呱呱叫
5.用“ ”画出一个比喻句。这句话把 比作 。
6.依照儿歌,再编两句。
(1)你拍 ,我拍 , 。
(2)你拍 ,我拍 , 。
参考答案
一、 大雁 歌声 草丛 深处 猛虎 熊猫 朋友 孔雀
二、 从来 休息 熊猫 黄鹂 花丛 体育 雄鹰 唱歌天鹅
三、 从 丛 从 友 友 有 是 事 是
四、 i íng àn iè ěng iáng ǐn uè
五、 探 侦探 瞄 瞄准 明 明天 棉 棉花
六、 开心 坎坷 浅
七、 B
八、 鸡 鹂 休 鹰 雁 雀 灵 奇
九、 我学会了骑自行车。 北京是我国的首都。 我有一本故事书。
十、1.唱不休 熊猫 家 朋友 大事
2.A
3.麻雀黄莺捉害虫 啄木鸟帮树把病治
十一、1.4
2.圈起来的有:蜘蛛 蜜蜂 蜻蜒 蛙
3.
4.B
5.蜻蜒像架小飞机。 蜻蜒 小飞机
6.五 五 小猫咪咪捉老鼠 六 六 猴子争着抢石榴
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