2021学年15* 女娲补天教学课件ppt
展开《女娲补天》同步练习
基础百花园
一、读一读,并给下面加点的字加上拼音。
( ) ( ) ( ) ( )
女娲 塌下 挣扎 冶铁
二、给下面加点 字的正确读音下面画上“____”。
到处(chǔ chù) 挣(zhēng zhèng)扎 喷(pēn pèn)火
以为(wéi wèi) 传(chuán zhuàn)说 塌(tā tà)下
山冈(gāng gǎng) 熄(xī xì)灭 冶(zhì y ě)炼
女娲(wā wō) 泼(fā pō)水 轰隆隆( lōng lóng)
提升训练营
三、我会选动词填空。
泼 装 端 补
女娲把它( )在一个大盆里,( )到天边,对准那个大黑窟窿,往上一( ),只见金光四射,大窟窿立刻被( )好了。 [来源:学&科&网]
四、课文整体梳理
1.《女娲补天》是一篇________,女娲不忍人类受灾,于是炼出________补好天空。课文重点写________这件事。
2 .读了《女娲补天》,我觉得女娲是一个________的人,我是从文中和____ ____这两件事中感受到的。
思维大练兵
五、课内阅读。
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸 (xìng xìn)福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhèn zhèng)醒了。她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xióng sóng)大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。
1.给加点的字选择正确的读音,画上“ ”。
2.照样子,写词语。
轰隆隆: 、 、
3. 用“ ”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。
4. 女娲见到这样的情景,心里会想着什么?
《女娲补天》同步练习答案
一、读一读,并给下面加点的字加上拼音。
( wā ) ( tā ) ( zhá ) ( yě )
女娲 塌下 挣扎 冶铁
二、给下面加点 字的正确读音下面画上“____”。
到处(chǔ chù) 挣(zhēng zhèng)扎 喷(pēn pèn)火
以为(wéi wèi) 传(chuán zhuàn)说 塌(tā tà)下
山冈(gāng gǎng) 熄(xī xì)灭 冶(zhì yě)炼
女娲(wā wō) 泼(fā pō)水 轰隆隆( lōng lóng)
解析:本题主要考查学生字词的理解能力。
三、我会选动词填空。
泼 装 端 补
女娲把它(装 )在一个大盆里,( 端 )到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(泼 ),只见金光四射,大窟窿立刻被( 补 )好了。
四、课文整体梳理。
1.《女娲补天》是一篇神话故事_,女娲不忍人类受灾,于是炼出五彩石补好天空。课文重点写补天这件事。
2 .读了《女娲补天》,我觉得女娲是一个不怕危险、甘于奉献的人,我是从文中造船救人和寻石补天这两件事中感受到的。
解析:本题主要考查学生对课文主要内容的掌握情况。
五、课内阅读。
1.xìng zhèn xióng
2. 骨碌碌、呼啦啦、黑沉沉
3. 远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。
4.我要赶快把天补好,让大地重回幸福快乐的日子。
解析:本题主要考查学生对于本节课重点段落的理解能力。
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