湘教版湘教版必修1第二节 地球表面形态学案设计

第二节   地球表面形态（第一课时）导学案

六盘水市第八中学  地理组胡印

【学习目标】

1.人地协调观：自然环境变化与人类生存发展息息相关；

2.综合思维：从内力作用对地表形态影响分析某地地形地貌形成过程、变化、影响；

3.区域认知：结合具体区域分析其板块位置、地表形态的形成、地表差异性产生原因；

4.地理实践力：说出世界主要地形的形成过程。

【课堂活动一】看看谁获取信息最快

阅读教材36页第一部分不断变化的地表形态，完成下列表格内容：

【课堂活动二】

板块构造学说小科普：

图 1岩石圈位置示意图

1.板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的理论基础上，经过综合分析而提出的学说，所谓板块指的是岩石圈板块。

2.板块构造学说认为地球的岩石圈不是整体一块，全球的岩石圈被断裂带、海岭、海沟等分割成六大板块及若干小板块。其中太平洋板块几乎完全是在海洋，其余五大板块都包括有大块陆地和大面积海洋。

3.这些板块漂浮在“软流层”之上（软流层物质状态为熔融态）处于不断运动之中。一般说来，板块内部的地壳比较稳定，板块与板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，地壳不稳定。

【课堂活动三】读图小能手

（结合板块分布图、全球地形分布图分析以下地形成因）

备注：当两个板块挤压运动时，密度大、位置低的板块会做向下俯冲运动。

1.①在世界地形图上找到喜马拉雅山脉、青藏高原、阿尔卑斯山脉（位于欧洲）；

②总结这些山脉所在板块边界类型、板块运动方式，分析这些山脉的形成原因；

③你发现什么规律？

2.   ①在世界地形图上找到日本群岛、马里亚纳群岛、马里亚纳海沟（位于亚洲东部太平洋海域），落基山脉、

海岸山脉（位于北美洲西海岸地区）；

②总结这些地形所在板块边界类型和板块运动方式，分析其的形成原因；

③你发现什么规律？

3.①找到大西洋海岭（大西洋海域中部地区）；②结合所在板块运动形式，分析海岭形成原因。

（注：海岭又称海脊，有时也称“海底山脉”，狭长延绵的大洋底部高地。）

  【课堂小练习】

 【宝岛台湾】关于台湾海峡的奇闻异事

科学家发现台湾海峡海底发现以下不可思议的事物：

有古河床遗迹，（在陆地河流河床的痕迹）还在台湾海峡底层中也发现有森林植物化石，及含有生活在陆地上的古代动物遗骨化石。

1. 台湾海峡为什么会出现这种不可思议的现象？

2. 地质学家对台湾岛矿物成分研究认定，其中部分是来自闽浙两省的酸性火成岩。

结合所学知识，说明台湾岛与闽浙之间在以前的位置关系。

【课后作业】

1.利用所学知识，分析云贵高原的形成原因。