语文七年级下册10 阿长与《山海经》图文课件ppt

这是一份语文七年级下册10 阿长与《山海经》图文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了新知导入，检查预习，害怕着急，神秘不可揣摩，渴望羡慕，追问责问，震惊惶恐，整体感知，黄胖而矮，喜欢切切察察等内容，欢迎下载使用。

在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，文中美女蛇的故事真是神秘莫测,给美丽的百草园蒙上了一层神秘的面纱。而故事的讲述者就是长妈妈。值得一提的是，鲁迅从未写过文章纪念他的母亲，却把这么多的笔墨给了一个保姆，《从百草园到三味书屋》，还有《狗，猫，鼠》，还专门写了篇文章纪念她，这个长妈妈究竟有什么魅力呢？在她身上发生了那些故事，让鲁迅无法忘怀呢？让我们一起走近“阿长的故事”。
① 惶( )急 ②粗拙(  ) ③烦琐 ( )  ④惧惮（ ） ⑤疮（ ）疤 ⑥憎恶（ ） ⑦孤孀（ ） ⑧惊骇（ ） ⑨渴慕（ ） ⑩针灸（ ） ⑾疏懒（ ） ⑿震悚（ ）⒀诘（ ）问 ⒁霹（ ）雳 ⒂ 掳掠（ ）
1．你能认出下面的字吗？
阔气: 惶急:深不可测:情有可原:惧惮: 渴慕:诘问： 震悚：
按情理，有可原谅的地方。
2.你能告诉大家下列词语的意思吗？
1、朗读课文，全方位感知人物，用“阿长是一个 的人”说话。 (可以用课文中的词句，也可以自己概括，可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。)
阿长是一个 的人；
阿长是一个 的人；
A、阿长是一个饶舌多事、有许多麻烦的规矩、无知而又迷信的农村劳动妇女，但又有着淳朴、善良、和关心爱护孩子的美德。B、阿长还是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
①常喜欢切切察察 ②限制我的行动 ③睡觉时挤得我无法翻身 ④懂得许多规矩和麻烦的礼节 ⑤讲长毛攻城时护城 ⑥谋害我的隐鼠 ⑦为我买《山海经》
2、本文围绕长妈妈写了哪几件事？
3、标出课文中表示作者对阿长感情变化的词句。 
由此看出，本文是以 为线索，采用了 的写作手法。
明确：详写为“我”买《山海经》一事，其余略写。略写的内容能使人对长妈妈有个初步了解，她的外形特征，真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意。而详写买《山海经》的事，却令人对长妈妈刮目相看，在别人看来“别人不肯做或不能做的事情，她却能够做成功。”我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。
4、课文对哪些内容详写？哪些内容略写？为什么这样安排？
5、那么对于这样一个人，鲁迅对她的感情怎样呢？再读课文，认真体会文章中所蕴涵的情感，感受作者的情怀。
骇（ ） 掳（ ） 悚（ ） 惶急（ ） 诘问（ ） 保姆（ ）
1.给下列加点的汉字注音.
2.找出下列语句中的错别字,并改正过来.①……说得阔气一点,就是我的保母。（ ）②都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 （ ）③但当我衰悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了 （ ）（ ）④书的摸样,到现在还在眼前…… （ ）
3.解释句中标红的词语.①最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指..
A.切切察察——B.絮说——
现在多写作“嘁嘁喳喳”,细碎的说话声。
②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……”
即“顺顺溜溜”，顺当。
③但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。④我惧惮她什么呢!