部编版三年级语文暑期巩固与提升天天练19(含答案)
展开三年级暑期语文巩固与提升天天练
1. 看拼音,写词语。
jù lǒng ǒu ěr jiāo ào jì xù zī shì
zhú gān mì mì mó gū téng kōng yōu xián
2. 下列加点字的读音正确的一项是( )
A. 纤qiān细 铁锚máo B. 瞭liǎo望 闲散sǎn C. 投掷zhì 匀称 chèng
3. 下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A. 扑腾 清爽 钩竿 洒落 B. 冰雪 戏要 分裂 娇软
C. 布料 衬衫 流淌 思绪 D. 莫非 池塘 题前 负责
4. 选择正确的解释,将序号填入括号里。
异:①分开;②另外的,别的:③有分别,不相同;④奇异,特别。
(1)异乡( ) (2)大同小异( ) (3)惊异( ) (4)离异( )
骄傲:①自以为了不起,看不起别人:②自豪:③值得自豪的人或事物。
(1)长城是我们的骄傲。( )
(2)骄傲自满。( )
5. 照样子,填一填。
(1)例:绿油油(ABB式)________________
(2)例:落落大方(AABC式)________________
(3)例:人山人海(ABAC式)________________
6. 下面句子没有语病的一句是( )
A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具,到校。
C.在公共场所,我们应当维护清洁。
D.我一定听取大家的意见,改正缺点。
7. 修辞手法我知道。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。( )
(2)看,田野像金色的海洋。( )
(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!( )
(4)黄黄的叶子像一把把小扇子。( )
8. “ 庆龄答应教小珍叠花篮, 不能到伯伯家看鸽子。”能恰当填入句中的关联词是( )。
A. 不但……而且 B. 虽然……但是 C. 因为……所以
9. 根据课文内容填空。
(1)____________,路上行人欲断魂。(〔唐〕杜牧《清明》)
(2)独在异乡为异客,__________。(〔唐〕王维《九月九日忆山东兄弟》)
(3)竹外桃花三两枝,__________。(〔宋〕苏轼《惠崇春江晓景》)
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿_________,一会儿_________,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(《火烧云》)
10.阅读短文,回答问题。
小蝴蝶花
①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。它看看左右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的花,也很不惹眼,更没有什么清香。它骄傲地说:“看来,我是百花中最了不起的花,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草、小花为伍,几时才有出头之日呀!”
②不久,小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里,它有些头昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁(něi)了:“看来,我是百花中最寒碜的花了!”
③小蝴蝶花正惭愧的时候,想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子大嚷:“来看哪,这是什么花呀?”
④“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。
⑤“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
⑥小蝴蝶花心情平静了。它这才知道,过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对,现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。
⑦骄傲和自馁是亲生兄弟,都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。
(1)用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法;用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。
(2)读第⑥段,说说小蝴蝶花的心态变化:在小花、小草中间——________;在牡丹、碧桃中间——________;听了孩子们的话后——________。
(3)骄傲和自馁是相反的两个方面,为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢?
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(4)你认为人应该怎样看待自己?
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答案
1. 聚拢 偶尔 骄傲 继续 姿势 竹竿 秘密 蘑菇 腾空 悠闲
2. A
3. C
4. ② ③ ④ ① ③ ①
5. 黄澄澄 白花花 翩翩起舞 耿耿于怀 半信半疑 不闻不问
6. D
7. (1)拟人(2)比喻(3)拟人(4)比喻
8. C
9. 清明时节雨纷纷 每逢佳节倍思亲 春江水暖鸭先知 红彤彤的 金灿灿的
10.(1)横线:看来,我是百花中……有出头之日呀!
波浪线:看来,我是百花中最寒碜的花了!
(2)骄傲;自馁;平静
(3)因为它们都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现,都是不对的心态。
(4)提示:答出既不能骄傲自满,也不能妄自菲薄之意即可。
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