部编版四年级语文暑期专项提升练习-修辞方法8（含答案）

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一、温馨提示：认真审题，正确区分修辞方法，加油吧！
1． 下列句子中，加点的词语或警句使用不正确的一项是（ ）
A．老王干工作总是踏踏实实、勤勤恳恳，他常戏称自己是人民的老黄牛。
B．玻璃瓶看起来空空如也，其实里面装满了某种透明气体，遇火就会燃烧。
C．工作虽然很忙碌，但小君每天都抽时间阅读，他知道“一旦不读十日空”。
D．看着运动员在赛场上奋力拼搏，教练不禁感叹：“真是无限风光尽被占啊！”
2． 下列句子中画线部分表达的感情与其他两句不同的一项是（ ）
A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
B．她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
C．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
3． 对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（拟人）
B．譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。（比喻）
C．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。（夸张）
D．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（反问）
4． 说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。
①从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。________
②现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。________
③走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……________
5． 指出下列各句所用的修辞手法。
①难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？________
②蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。________
③在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。________
④“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？________
6． 下列句子是比喻句的是（ ）
A. 小红长得很像她的妈妈。
B. 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
C. 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
D. 鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
7． 写出下列句子的修辞子法。
①那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌蔬舞，那流水人家……________
②我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。________
③石油工人一声吼，地球也要抖三抖。________
8． 判断下列句子所用的修辞手法。
1.木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。（ ）
2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。（ ）
3.它看见垂柳披上了长头发。（ ）
4.什么是纳米呢？是非常非常小的长度单位。（ ）
9． 选择修辞手法填在句子后面的横线上，填序号。
①反问 ②拟人 ③比喻 ④夸张
Ⅰ鸟儿在枝头上唱着欢快的歌儿。________
Ⅱ红红的番茄，一只只挂在棚架上，好像一盏盏彩灯。________
Ⅲ人类怎能违反大自然的规律呢？________
Ⅳ会场拥挤得连根针也插不下。________
10．下面的句子是比喻句的是（ ）
A．到下蛋的时候，母鸡像发了狂似的，就是子也会被它吵得受不了。
B．老天好像故意和我过不去，偏偏下起了雨。
C．晌午的太阳像个大火球，火辣辣地照射着整个树林。
D．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
11．对下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．整个礼堂挤得连根针也插不下了。（比喻）
B．您何必卖房子呢？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（反问）
C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱歌。（拟人）
12．判断下面句子是否比喻句。
（1）小荷叶长出来了，祖母一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。 （ ）
（2）如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。（ ）
（3）河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。（ ）
13．下列四句句子中，没有用夸张手法的一句是（ ）
A. 又高又厚的磨刀石，磨得像一道弯弯的月牙。
B. 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
C. 男孩说，将来他有了孩子可以拿这只鞋当摇篮。
D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
14．品读句子，注意画线词语分别表达了怎样的感情，写在后面的横线上。
①雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 ， 怎么也抓不住。
②那双手就像鹰的爪子 ， 扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
像条小泥螺写出了：______________________________
像鹰的爪子写出了：________________________________
15．下列使用拟人手法的一句是（ ）。
A. 只见水天相接的地方出现了一条白线。 B. 每个水潭都抱着一个月亮。
C. 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 D. 稻田宛如一块月光镀亮的银毯。
16．找出下列各句所用的修辞手法。
①在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。________
②超声波像波浪一样向前推进。________
③蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。________
17．下列句子中，没有使用反语修辞手法的一项是（ ）
A．因此鹅吃饭时，非要有一个人侍候不可，真是架子十足！
B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了！
C．妈妈生气地说：“你这个孩子真是不懂事！”
D．对于学习，他真是贪得无厌。
18．写出下列句子所使用的修辞手法。
比喻 拟人 夸张 排比 反问
（1）它的头撞在门上，桌脚上，撞疼了也不哭。________
（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地垂下，像刚装了一两个汤圆儿似的。________
（3）母鸡下蛋时，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋子也会被它吵醒。________
（4）难道你没有去扫雪？________
（5）看洞里的钟乳石，有的像倒挂的荷花，的像卧着的大雄狮，有的像高悬的海螺……________
（参考答案）
1． D
2． B
3． B
4． 设问；比喻；排比
5． 反问；比喻；设问；疑问句
6． B
7． 排比；比喻；夸张
8． 比喻 排比、拟人 拟人 设问
9． 拟人；比喻；反问；夸张
10．C
11．A
12． （1）正确（2）错误（3）正确
13． A
14． 雨来游泳本领高，表示赞叹之意。；日军的狠毒，表示愤怒之意。
15． B
16． 设问；比喻；比喻
17．C
18． （1）拟人（2）比喻（3）夸张（4）反问（5）排比、比喻