部编版四年级语文暑期专项提升练习-修辞方法9（含答案）

这是一份部编版四年级语文暑期专项提升练习-修辞方法9（含答案），共6页。试卷主要包含了温馨提示等内容，欢迎下载使用。

一、温馨提示：认真审题，正确区分修辞方法，加油吧！
1． 下列是比喻句的是（ ）
A．大家都说我长得太像爸爸了。B．碳纳米管比钢铁还结实百倍。
C．这一天简直像一个节日似的。D．黄河是我们中华民族的摇篮。
2． 下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在横线上。
A．动作描写 B．神态描写 C．语言描写 D．心理描写
（1）我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。________
（2）大概是这样叫的：“鹅要吃我了，鹅要咬死我了。”________
（3）捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。________
（4）远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。________
（5）我想，它一定要把我咬死了。________
3． 判断下列句子是否是比喻句。
①我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。 （ ）
②夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
③叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。（ ）
④落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 （ ）
4． 指出下列句子的修辞方法，并在横线上用相同的修辞方法仿写一句。
①空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
_________________________________________________________
②蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
_________________________________________________________
③怎么会就剩下我一个？
_________________________________________________________
④这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
_________________________________________________________
5． 下面的句子是从哪些方面来描写人物的，选择答案填在横线上。
语言 动作 心情 想法 表情
①我想给妈妈买点好的礼物，可我一分钱也没有。只有一个办法，捡空汽水瓶，一分钱一个卖到拐角的废品站。________
②我把糖塞进裤兜里，把生日卡叠好放进衬衣口袋，便向这里跑去。________
③我哭得更厉害了，抽泣着说：“我捡瓶子卖的钱给你买生日礼物了。”________
6． 读句子，选择合适的修辞手法。（填序号）
A．拟人 B．反问 C．比喻 D．排比
（1）火箭宛若一条巨龙，划出一道炫丽的曲线。（ ）
（2）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（ ）
（3）它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，花折枝落。（ ）
（4）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（ ）
7． 对下列句子所使用的说明方法判断有误的一项是（ ）。
A. 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。（列数字）
B. 未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。（举例子）
C. 火箭宛如一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中（打。比方）
D. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（分类别）
8． 下列句子没有使用作比较的说明方法的是（ ）
A. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
B. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
C. 一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
D. 松鼠不躲藏在地底下，而是经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
9． 下面四类人分别可以用哪个词语表示（ ）
①爷爷话不多，一个人包揽了家里所有的活儿。
②妹妹做事情不知道自己拿主意，别人说什么她都说“好”。
③表弟不小心把杯子打破了，妈妈却以为是我做的，狠狠地批评了我。
④我的同桌性格温顺，说话轻声细语的。
A．老黄牛 哈巴狗 小绵羊 替罪羊B．老黄牛 应声虫 替罪羊 小绵羊
C．老黄牛 应声虫 小蜜蜂 小绵羊D．老黄牛 哈巴狗 替罪羊 小绵羊
10．判断下列诗句运用了什么修辞手法。
①相看两不厌，只有敬亭山________
②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝________
③能不忆江南？________
④潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺________
最后一句有三处比喻，分别是把________比作________，把________比作________，把________比作________。
11．判断下列句子所使用的修辞手法。
①那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。________
②稻田像一块月光镀亮的银毯。________
③花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。________
12．写出下列句子的修辞手法。
①看到漫天大雪，我马上想到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。________
②父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。________
③他长得很秀气，一对大眼睛明亮得像玉泉的水。________
④教室里静极了，能听见同学们的心跳声。________
13．对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（拟人）
B．粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。（拟人）
C．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问）
D．走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。（比喻）
14．下列选项中，运用修辞手法有误的一项是（ ）
A．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（拟人）
B．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（设问）
C．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。（比喻）
D．月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了田间的大道小道……（排比）
15．对下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．整个礼堂挤得连根针也插不下了。（比喻）
B．您何必卖房子呢？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（反问）
C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱歌。（拟人）
16．写出下列句子用了什么修辞手法
（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（2）随着山势，溪流时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（3）黄河掀起了万丈狂澜。
（4）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
17．指出下列各句所用的修辞手法。
（1）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。________
（2）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？________
（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。________
18．下面句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
B．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
C．超声波像波浪一样向前推进。
D．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（参考答案）
1． D
2． （1）A（2）C（3）A（4）B（5）D
3． （1）错误（2）正确（3）错误（4）正确
4． ①拟人 ②比喻 ③反问 ④设问
5． 想法；动作；语言
6． C B A D
7． D
8． D
9． B
10． 拟人；对比、比喻；反问；比喻；潭面；未磨的铜镜；洞庭湖水色；白银盘；君山；青螺
11． 夸张；比喻；拟人
12． 引用；比喻；比喻；夸张
13．B
14．B
15．A
16． （1）比喻（2）排比（3）夸张（4）拟人
17． （1）设问（2）反问（3）比喻
18． B