![人教部编版政治七年级上册2.1学习伴成长课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12094015/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编版政治七年级上册2.1学习伴成长课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12094015/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编版政治七年级上册2.1学习伴成长课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12094015/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编版政治七年级上册2.1学习伴成长课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12094015/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编版政治七年级上册2.1学习伴成长课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12094015/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编版政治七年级上册2.1学习伴成长课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12094015/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编版政治七年级上册2.1学习伴成长课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12094015/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编版政治七年级上册2.1学习伴成长课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12094015/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中学习伴成长教学ppt课件
展开1.学 2.小孩儿的一双手 3.绳结 4.房屋5.小孩 6.习 7.小鸟反复试飞
做一做(课本第14页“运用你的经验”)
我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
1)小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。2)小胜在周末去敬老院做义工。3)小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。4)小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。5)……
1.他们是在学习吗?为什么? 2.你经历的学习有哪些?填一填
1.初中阶段的学习有什么特点?(P15)理解
初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。
思考:小强的行为正确吗?我们应该要有怎么样的学习态度?
小强在学校的时侯需要老师监督才学习,回到家,就开始玩游戏,要家长再三催促才慢悠悠地写作业。
2.正确的学习态度是什么?(P15)背诵
3.怎样正确看待学校中学习的内容?(P15-17)了解
①中学阶段,学习是我们的重要任务。
②学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
③我们可以从一切经历中学习。
④学习需要自觉主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
4.怎样正确认识学习?(P15-17)背诵
②学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。
5.为什么学习没有终点?或:为什么要树立终生学习的理念?(背诵)
①只有善于抓住各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
②学习点亮生命。(小标题)
每个人都需要学习吗?长大成人之后,我们还需要学习吗?
学习伴随我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明礼少年,都是一个不断学习和发展的过程。
掌握学习又是为了什么?
1)你想过自己为何而学吗?2)两个同学一组,相互探问对方,并对对方的回答进行追问。
在街头等待被选择的民工
用辛劳建设一个不属于自己的城市
6.学习的重要性?(P18)背诵
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。
1.下列观点中能够准确概括下面图片反映的内容有( )①这些行为都是学习的体现 ②学习就是在学校里接受教育 ③学习就是只掌握知识和技能④学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟A.②③ B.①④ C.②④ D.①②
2.八年级学生汪蓉是班上成绩最好的同学,她在介绍自己的学习方法时说:“我每天都会做计划,然后严格要求自己去落实,对于学习中遇到的自己又无法解决的困难,我都会圈出来做个笔记,然后请教老师……”这体现了汪蓉( )A.主动学习只会让她更加烦恼 B.只有在老师的帮助下,才会学习C.对学习没有快乐感 D.自觉、主动的学习态度
3.小刚在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己都很着急,作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为不能做劝导的语言是( )A.寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间C.初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的D.制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的
4.对于终生学习,很多同学都提出了自己的看法,下列对终生学习理解错误的是( )A.小何说,学习没有终点,我们终生都在学习B.小罗说,对于已经参加工作的成年人来说,也要寻找一切机会继续学习,更新知识C.小黄说,进入老年之后,就应该享受生活,无所谓学不学了D.小亮说,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会
5.进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,某校七年级一班决定召开一次相关主题班会。假如你是该班的一名同学:(1)请你为本次班会拟写一个主题。明确学习目的,端正学习态度,增强学习自觉性。
(2)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出简要评析。①厌学、旷课、逃学的行为,是错误的,是不懂得学习的重要性的表现。②学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的持续动力。(学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。)③我们要认识到学习的重要性,明确学习目的,养成良好的学习习惯。
3.正确看待学校学习的内容
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册学习伴成长评优课ppt课件: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册学习伴成长评优课ppt课件,文件包含21学习伴成长pptx、21学习伴成长同步练习解析版docx、21学习伴成长同步练习原卷版docx、大凉山小伙全奖直博论文致谢看哭网友mp4、活到老学到老75岁学霸奶奶每天学习10小时自考拿到大学毕业证mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
初中学习伴成长试讲课课件ppt: 这是一份初中学习伴成长试讲课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了Part01,打开学习之窗,小组讨论,总结归纳,Part02,名人名事,你为什么要学习,思考探究等内容,欢迎下载使用。
初中人教部编版学习伴成长一等奖ppt课件: 这是一份初中人教部编版学习伴成长一等奖ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了新课导航,第一目打开学习之窗,如何正确认识学习,第二目学习点亮生命,课堂小结,随堂检测等内容,欢迎下载使用。