小学语文人教部编版四年级上册17 爬天都峰多媒体教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册17 爬天都峰多媒体教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了新知导入，自读课文，1根据拼音读一读，2开火车认读生字，识字解词，我来组词，古文识字，目远眺，多音字，借助语境理解词语等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们登过山吗？有什么感受？
要求：1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。2、读准每一个字的字音，圈出生字词；3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；4、给每个自然段写上序号。
jí liàn pān xiàng biàn hē 级 链 攀 相 辫 呵
级 链 攀
相 辫 呵
古人爬上高树远眺侦察，预警放哨。
xiāng 相信 相互 xiàng 相貌 照相
你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！
黄亦波： 中国作家协会会员、诗人。江苏无锡人。著有叙事诗《阿布加和中国医生》，散文诗《远方的礼物》《阳台上的小客人》，儿歌集《从小养成好习惯》等。教育名言：聪明的孩子爱诗，读诗的孩子聪明。
要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文：《爬天都峰》这篇课文的主要内容是什么？
讨论交流：《爬天都峰》这篇课文的主要内容是什么？
课文讲述了“我”和 互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起 的事，揭示了在困难面前要有 的勇气的信心，在与人相处的过程中，要善于 ， 、 的道理。
1、小组长带领全组讨论，识记生字2、分享你们的识字方法
哩 级 链 颤 攀猴 鲫 念 辫 呵
哩 - 口 + 犭 = 狸 辫 - 纟 + 讠 = 辩念 - 心 + 贝 = 贪
亶 + 页 = 颤 鱼 + 即 = 鲫
一、根据拼音写词语。 shí jí liàn zi chàn dǒu pān pá （ ） （ ） （ ） （ ） hóu zi jì yú jì niàn biàn zi （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。 级（ ） 链（ ） 猴（ ） 辫（ ） 极（ ） 连（ ） 喉（ ） 辨（ ）
课文讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的事，揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气的信心，在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励、共同进步的道理。
1、朗读课文，把你喜欢的词语和句子抄写下来。 2、继续预习课文，选择印象最深的部分和同学们交流。