初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路教课ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路教课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了第二节，电流和电路，++++++，------，用电器，提供电能，消耗电能，输送电能，控制电路，元件符号等内容，欢迎下载使用。
电荷的定向移动形成电流。
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，
与负电荷（电子）移动的方向相反。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
　（1）电 源：　（2）用电器：　（3）导 线：　（4）开 关：
电流产生的条件：只有电路闭合时，电路中才有电流。即：1、电源；2、闭合电路；
1.电路元件要用统一规定的；2.电路图中各元件位置与实物图中各元件位置相对应；3.合理安排电路元件符号，使之均匀分布对称；4.元件的符号一定不能放拐角处，导线避免交叉；5.电路图最好呈长方形“横平竖直拐角方，元件放在正中央”
　　请画出以下电路的电路图。
　　1.图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图.请在图乙中用笔画线表示导线，连接相应的电路.
请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。
通路：处处连通，用电器能够工作的电路
断路：某处被断开，没有电流通过的电路。
短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。
小灯泡被短接而熄灭，电流流经外加导线而绕过了小灯泡。
被短路的用电器不能工作
1.在如图所示的四个电路图中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（ ）.
A.甲B.乙C.丙D.丁
2.一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是（ ）A. 灯亮，铃一定响B. 铃响，灯一定亮C. 灯亮，铃一定不响D. 铃响，灯一定不亮
3.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A. 开关处出现短路B. 小灯泡灯丝断了C. 小灯泡接触不良D. 电池两端电压过低
4.请分析如下路图，指出连错的导线，并改正。
5.请分析如下电路，指出连错的导线，并改正。
4.如图是某人连接的电路，小电动机能转吗？ 在接错的那根导线上打一个“×”，表示这根导线不要，再把正确接法的导线画出来，并在三根导线上分别标明电流的方向.