2021暑假预热——北京市小升初语文练习试题（十一）

这是一份2021暑假预热——北京市小升初语文练习试题（十一），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，信息匹配，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．填入下面横线上的句子，顺序正确的一项是（ ）
大自然多像________；广裹的大地是她________；茂密的森林是她________；温暖的太阳是她________，和煦的轻风是她________。
①明亮的眸子 ②宽广的胸怀 ③甜蜜的絮语 ④一位伟大的母亲 ⑤飘逸的长发
A．④②⑤①③B．⑤②④①③C．④③⑤②①D．④②⑤③①
2．下列选项中加点字的读音有误的一项是（ ）
A．泰山（tài）B．敞开（chǎng）C．拘束（jù）D．蕴含（yùn）
3．下列词语中，书写完全正确的一组是( )。
A．救缓 忧郁 苦闷 落荒而逃B．无赖 凶悍 惨白 天崖海角
C．揉皱 生绣 硬币 鱼贯而入D．耸肩 饥饿 打搅 与世隔绝
4．下列各组词语有错别字的一项是（ ）
A．震撼 理睬 斑斓 迫不及待
B．书藉 恳切 摇篮 门庭若市
C．萧索 松弛 沧桑 万籁俱寂
D．轻捷 皎洁 急躁 充耳不闻
5．下面关于书籍的阅读表达有错误的一项是（ ）
A．鲁滨逊在黄岛生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国。（《鲁滨逊漂流记》）
B．尼尔斯骑的那只鹅叫莫顿。（《骑鹅旅行记》）
C．爱丽丝喝了桌上小瓶子的水，结果变得越来越大。（《爱丽丝漫游奇境》）
D．汤姆、乔和哈克被大家误以为死去了，他们还参加了自己的“葬礼”。（《汤姆索亚历险记》）
6．下面句子中标点符号使用有误的一项是( )
A．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。
B．科学家又做了两次实验，一次把蝙蝠的耳朵塞上；一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
C．老爷爷了点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
D．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
7．下面我国的传统节日与习俗对应不正确的一项是（ ）
A．元宵节—看花灯
B．乞巧节—赏菊登高
C．中秋节—吃月饼
二、填空题
8．词语模仿秀。
白蒙蒙 _____________ __________________ ________________
断断续续 _____________ __________________ ________________
9．补充句子。
（1）春潮带雨晚来急，_________________。
（2）独在异乡为异客，_______________。
（3）____________，添得黄鹂四五声。
（4）_____________，山寺桃花始盛开。
（5）日出江花红胜火，______________。
（6）________________，沙暖睡鸳鸯。
（7）____________，折颈而死。____________，____________。____________，而身为宋国笑。
三、信息匹配
10．选择加点字的正确读音，画“√”。
猴子（hóu huó） 蹦跳（bènɡ bèn）
结果子（jiē jié） 抱着（bà pà）
四、现代文阅读
阅读课内片段完成练习。
（ ）是在院里，（ ）在院外，它（ ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
11．根据课文内容填空。
12．照样子，填上动物的叫声。
例：母鸡咕咕
小猫_____________ 花狗_____________ 青蛙_____________
13．用“警戒”写一句话。
_________________________________________________________
课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 是给田野的，看，田野像金色的海洋。 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 的、 的、 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
14．在文段中的横线上写上合适的词语，并回答问题。
你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。________是给田野的，看，田野像金色的海洋。________是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________的、________的、________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
我发现横线上的词语都是表示________的。
15．“田野像金色的海洋”把________比作________，表现了________。
16．这段话是围绕哪句话写的？写出来。
_________________
课内回放。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
17．大拇指形状不美，作者是从________、_______、_______三方面进行描写的。
18．选文中的过渡句是___________。作用是__________________。
19．大拇指的性格特点是什么？为了表现这种特点，作者在文中举了哪几个例子？概括地写下来。
______________________。
五、文言文阅读
文言文阅读
动筒问难
（选自《太平广记》）
动筒(1)尝于国学(2)中看博士论难(3)云：“孔子弟子达者有七十二人。"动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠(4)?几人未着冠?”博士曰：“经传无文。”动筒曰：“先生读书，岂合(5)不解孔子弟子着冠有三十人，未着冠者有四十二人?”博士曰“据何文，以知之？”动筒曰“《论语》云：‘冠者五六人’，五六三十也，‘童子六七人’，六七四十二也，岂非七十二人？”坐(6)中大笑。博士无以对。
注释：①动筒：人名。②国学：国子监。本句后面的“博士”指的是国子监的学生。③论难：针对对方的论点进行辩论。④着冠：成年。⑤岂合：怎么能。 ⑥坐：通“座”。
20．解释下列加点词
①尝于国学中看博士论难：___________________ ②达者七十二人：___________________
③经传无文：___________________ ④博士无以对：___________________
21．将下列文言文语句翻译为现代汉语
（1）动筒尝于国学中看博士论难
___________________
（2）坐中大笑。博士无以对。
___________________
22．本文后面说“坐中大笑”，人们大笑的原因是什么？
答：___________________
23．请举动筒或博士(任选)角度，谈谈给你的启示。
答：___________________
六、书面表达
24．习作。
在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以“我好想 ”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”“我好想有个温馨的家”……②展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真挚。③不少于400字。
参考答案
1．A
2．C
3．D
4．B
5．C
6．B
7．B
8．绿油油 白茫茫 亮晶晶 来来回回 七七八八 时时刻刻
9．野渡无人舟自横 每逢佳节倍思亲 绿阴不减来时路 人间四月芳菲尽 春来江水绿如蓝 泥融飞燕子 兔走触株 因释其耒而守株 冀复得兔 兔不可复得
10．hóu bènɡ
jiē bà
11．不论 还是 总是
12． 喵喵 汪汪 呱呱
13．特警们的警戒心都很强。
14． 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 颜色
15． 田野 海洋 田野的广阔无边
16．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
17． 身体矮而胖 头大而肥 构造简单
18． 但在五指中，却是最肯吃苦的 承上启下
19．大拇指的性格特点是吃苦耐劳，默默奉献。例子：①相帮扶住琴身；②抵住喷出来的水；③按住流出来的血；④扳住要翻倒的重东西；⑤招呼人时轮不上；⑥读书翻书页；⑦进门揿电铃；⑧给人搔痒，被感谢的是其他四指
20． 曾经 贤达 文字记载 应对、回答。
21． 动筒曾经在国子监中看博士们辩论驳难。 在座的人大笑，博士无言以对。
22．或笑动筒机智诙谐，或笑动筒望文生义。
或者动筒把约数“五六(人)”当成相乘数去作乘法计算，因此闹笑话。（两种答法均可）
23．从动筒来说，读书不要望文生义，不要自作聪明；从博士来说，读书不能食古不
化，不知变通，不要奉经书为至理，不敢质疑等。
24．例文：
我好想当一名科学家
听妈妈说，在很早以前，世界上没有电灯、电话、汽车、洗衣机……我想，那时候的人该多累，多无聊，多不方便啊！多亏有了科学家，他们的发明创造使我们的世界变得是多么的美好。所以，我也想当一名科学家，发明出更多对人们有用的东西。
现在因为环境污染的原因，以及人们的生存压力过大，疾病日趋年轻化了，很多人年纪轻轻就得了不治之症，早早的离开人世。白发人送黑发人，这是多少父母悲痛欲绝，痛不欲生。再加上现在的传染病这么多，“非典”、手足口病、甲型H1N1等等，使多少人“谈病色变”。如果我是科学家，我要发明一种药，这种药再重的病的人吃了之后也会立即痊愈，就像现在的感冒发烧一样好治。而且这种药还很便宜，什么人都能买得起。
我们的父母经常会为我们的衣服问题发愁，季节更换、个子长高了都要给我们购置新衣服，冬天水那么凉，我们却经常因为贪玩，把衣服弄脏，害的父母跟着给我们洗衣服，手冻得像红萝卜一样。如果我是科学家，我会发明这样一种衣服：它会随着季节的变换改变颜色、厚薄，甚至会一周改变一个款式，使你不至于穿烦。更重要的是它永远也不会脏，免得父母再给我们洗衣服了。
如果我是科学家，我会发明很多对人类有益的东西。当然，要想当一名科学家并不是那么的容易。所以我会努力学习，争取早日实现我的理想。