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    人教版六年级数学上册《分数乘法》教案公开课教学设计 (23)

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    小学数学1 分数乘法教案设计

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    这是一份小学数学1 分数乘法教案设计,共2页。教案主要包含了导入新课,自主探究,质疑,练习巩固,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    教学目标
    培养学生动手动脑能力,以及判断、推理能力。
    能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数。
    培养学生愿意交流合作、喜欢数学的情操,感受数学来源于生活。教学重难点
    能求一个数的倒数。教学策略
    在小组间交流合作的基础上,得出倒数的概念,并能求一个数的倒数。教学准备
    教学参考书、教科书。教学时间
    1 课时。教学过程
    一、导入新课
    利用分数乘分数算式导入新课。二、自主探究
    利用投影仪出示下列算式。
    =
    2× =
    =
    ×10=
    =
    7×=
    =
    ×5=
    =
    先让学生计算以上算式的结果,再让学生回答。
    在小组中交流算式有什么规律,然后全班交流。
    教师小结:如果两个数的乘积是 1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。
    出示一组题目,学生独立做,做完后同桌订正。三、质疑
    0 有倒数吗?与同学交流你的想法。四、练习巩固
    做教材 P32 练一练第 1,2,3,4,5 题,独立做,然后集体订正。五、课堂小结
    通过这节课的学习,同学们有什么感受和体会?(学生回答) 六、板书设计
    倒数
    a×=()(a≠0)

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