2021暑假预热——广东省深圳市小升初语文练习试题(二)
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一、选择题
1.下列句子中不能说明“以理服人”的一项是( )
A.灯不拨不亮,理不辩不明。
B.有理走遍天下,无理寸步难行。
C.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
D.君子不失色于人,不失口于人。
2.下列各组词语书写全部正确的一项是( )
A.风爆 装扮 B.观查 夏天 C.互相 流泪 D.离开 综色
判断下列句子属于哪种类型,把正确答案的选项填在括号里。
3.他喜欢旅游,常常利用节假日外出,饱览祖国的秀丽山川。( )
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
4.他多么喜欢旅游啊!( )
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
5.他去过北京吗?( )
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
6.请去看一看吧!( )
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
7.下列关于“皑”的说法,有误的一项是( )
A.左右结构,第九笔的笔画名称是“横折”。
B.形声字,“岂”为声旁,“白”为形旁。
C.本义指霜雪的白色。
D.读作“ai”,是零声母音节。
8.下列说法正确的是( )
A.“伯牙鼓琴,钟子期听之”“一日曝书画,有牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全一样。
B.京剧曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,被誉为中国国粹.是深受人们喜爱的剧种。
C.《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》,这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。
9.填在横线上最恰当的一句话是( )。
“ ”大家很生气,异口同声的责问兽医。兽医没有办法,再次抚摩受伤的老鹰。
A.你可以见死不救吗? B.你不能见死不救。
C.你怎么能见死不救呢? D.你不可以见死不救吗?
请把正确答案的序号填在括号里。
10.下面词语书写和划线字读音完全正确的一组是( )。
A.堡垒 潜水(qiǎn) B.灰复 涟漪(yī)
C.干燥 脸颊(xiá) D.跌倒 欺侮(wǔ)
11.我的学习不如别人,但我没有失去信心。一句中的“失”,在这里解释为( )。
A.失掉,丢掉 B.没有把握住 C.改变常态 D.找不着
12.它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。这句话可以看出母鸡的( )。
A.辛苦 B.勇敢 C.慈爱
13. “是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这个句子使用的修辞手法是( )。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.设问
14.在逆境中,我会用名句“ , 。”来激励自己( )。
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 B.尺有所短,寸有所长。
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 D.一言既出,驷马难追。
15.下面句子的意思,概括最准确的是( )
天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
A.它飞向笼子。 B.父母再三呼唤它。
C.它扭动滚圆的身子。 D.它挤开那些绿叶钻进去。
16.下列加点字的读音都相同的一项是( )
A.鸵鸟 脱落 驮运
B.瞌睡 科目 颗粒
C.箩筐 方框 旷达
D.皇宫 惶恐 晃荡
17.下列人物对话中,标点使用错误的一项是( )
A.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”
B.我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”
C.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“只有军人才能这样从容镇定!”
D.“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。
二、书写
18.看拼音,写词语。
mǎi dào gān tián láo dòng
qīng cài wèi dào kě néng
三、填空题
19.把下面的成语补充完整,并任选一个成语写一句话。
眼(_____)手快 摇头(_____)脑 四(_____)八达 目瞪口(_____)
成(_____)结队 一(_____)正经 细嚼(_____)咽 鸦(_____)无声
_______________________________
20.补充词语
AABC式词语:______不断 (_____________) (_____________)
AABB式词语:来来_______(_____________) (_____________)
ABB式词语:香______ (_____________) (_____________)
四、现代文阅读
21.课外阅读
精读和泛读
一个人要积累知识,就必须读书。对重要的文章和书籍,要认真读、反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解,这就是精读。
然而,人的精力是有限的,而书籍却浩如烟海,谁也不可能读完所有的书,更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识,更多的信息,又必须读大量的书,因此我们还要学会泛读。
泛读就是大略地读。泛读可以增加阅读量。通过泛读,可以用较少的时间浏览大量的书刊,从而扩大自己的知识面;获得对有关读物的总的认识,便于以后需要的时候去查找。泛读又是精读的基础。通过泛读,可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容,从而确定它是否需要精读,或哪些地方需要精读。
怎样进行泛读呢?
如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对于一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”,就是指这种走马观花似的快速阅读方法。
为了提高读书速度,泛读通常采用默读的方式。
当然,泛读也不是读完了事。每次泛读完毕,也应回想一下所读的东西,最好用简练的语言概述一下读物的内容。
只要我们善于把精读和泛读结合起来,就能取得最佳的读书效果。
(1)联系上下文理解下列词语
浩如烟海
一目十行
(2)文中第四自然段是 句(A.反问B.设问C.疑问),在文中的作用是 。
(3)什么叫精读?什么叫泛读?简要写在下面横线上。
课内阅读。
在牛肚子里旅行(节选)
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
22.这个片段通过对话表达了红头和青头的心情,画横线的句子表现了红头__________的心情,从画波浪线的句子我们能体会到青头是在__________。
23.下列对青头的做法理解正确的一项是( )
A.青头被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上,表现了青头力量薄弱,不足以救出红头。
B.片段通过动作和语言描写表现了青头得知红头被牛吞进肚子后非常急切的心情。
C.青头隔着肚皮让红头不要害怕时心情是非常慌张的,有点担心红头出不来了。
24.片段中哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请找出两处写在下列横线上。
_______________________________
25.联系片段内容,预测一下,红头出来之后会对青头说些什么呢?请写下来。
_______________________________
快乐读书院
夏夜静悄悄
夏夜,月光照进了小院里。
在大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……
26.短文共(____)自然短,第二自然段有(____)句话。
27.孩子画的画中有池塘,还有(______)、(______)、(______) 。
28.我会照样子写词,写句子。
(1)透明的翅膀 美丽的(______) 快乐的(_____)
(2)一(张)画 一(____)桥 一(____)花
(3)在那大树下,有一位老爷爷在乘凉。
在_______________,有_______________。
29.如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音)
__________________________
五、书面表达
30.习作。(作文纸自备)
我们的祖国有壮丽的山河,有浩瀚的大海,有古老的森林,还有悠久的古迹……你都去过祖国哪些美丽的地方?请以“这里真美”为题写一篇文章,不少于300字。
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
7.D
8.B
9.C
10.D
11.A
12.A
13.D
14.A
15.A
16.B
17.C
18.买到 甘甜 劳动
青菜 味道 可能
19.疾 晃 通 呆 群 本 慢 雀 小朋友们吃饭一定要细嚼慢咽。
20.源源 津津有味 滔滔不绝 往往 明明白白 清清楚楚 喷喷 胖乎乎 绿油油
21.
22. 绝望 鼓励红头
23.B
24.青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
25.青头,多亏了你的鼓励和帮助,我才能出来。你真是我的好朋友!
26. 3 3
27. 荷花 蜻蜓 禾苗
28. 云彩 节日 座 朵 那大树下 一位老爷爷在乘凉
29.太阳高高地照着,知了在柳树上叫着,小鸟在天空中飞过,我和小朋友在树下做游戏。
30.这里的天空一碧如洗。小鸟妈妈叼着虫子往窝里飞,小鸟宝宝看到妈妈回来了,张开小嘴巴,翅膀不停地在抖动,好象在说:“我要吃,我要吃。”树林里有很多可爱的小动物。小猴跳过来跳过去。跳到了树上,看来看去,又跳下去,跳到了另一颗树上,摘了一个大桃子,抱在怀里,好象在说:“这个桃子真大呀!我要把它保存起来慢慢吃。”小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。小乌龟在水里游来游去,慢慢地爬上岸,东看看,西瞧瞧。小狗叫了一声,小乌龟吓了一跳,缩成了一个小球。小河两边有许多的青松,青松一排排地站着整齐的队伍,像站岗的士兵,瞧!它们昂首挺胸,多有精神呀!我们要向青松学习,不怕严寒酷暑,一年四季,总是保持着葱翠挺拔的身姿。啊!这儿多美呀!
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