初中物理第二十章 电与磁综合与测试单元测试达标测试

这是一份初中物理第二十章 电与磁综合与测试单元测试达标测试，共20页。试卷主要包含了 选择题， 多选题， 填空题， 解答题， 实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计30分 ， ）

1. 针对如图所示实验有关说法不正确的是（ ）

A.甲：紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，则溶液一定是碱溶液
B.乙：燃烧的蜡烛质量会变小是因为生成了无色气体
C.丙：小灯泡亮度不同，说明同型号不同材质的导线的电阻不同
D.丁：悬挂着的小磁铁分开，说明同名磁极相互排斥

2. 下列有关电和磁的说法正确的是（ ）
A.导体在磁场里做切割磁感线运动，一定产生感应电流
B.电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数多少有关
C.通电导体周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关
D.动圈式扬声器的工作原理是电磁感应现象，工作时将机械能转化为电能

3. 如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（ ）
A. 磁铁吸引硬币
B. 压紧的铅块互相吸引
C. 摩擦后的气球吸引头发
D. 吸盘吸在墙壁上

4. 某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（ ）
A.B.
C.D.

5. 下列说法正确的是（ ）
A.电路两端有电压，电路中就有电流
B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
C.家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路
D.磁感线分布越密的地方，磁场越强

6. 如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时（ ）

A.红灯亮，绿灯灭B.红灯灭，绿灯亮
C.红灯亮，绿灯亮D.红灯灭，绿灯灭

7. 如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将（ ）

A.不变B.缩短C.伸长D.不能判断

8. 下列关于四幅图的说法错误的是（ ）

A.甲图是奥斯特证明电磁感应的实验，也说明了发电机的原理
B.乙图中滑片向右移动，吸起的小铁钉数目会减少
C.丙图中若把磁极和电源正负极同时对调，导体棒运动方向将不变
D.丁图是证明通电导体周围存在磁场的实验，实验前小磁针南北放置较好

9. 录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒，如右图所示，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场，磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，这使“读”出了录音带中记录的信息。下列实验中和录音机的磁带放音时工作原理相同的是（ ）
A.B.
C.D.

10. 如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法错误的是（ ）

A.乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流
B.甲图演示的现象与电动机原理相同
C.甲、乙两图演示的现象说明电能生磁，磁也能生电
D.甲图中，对调电源的正负极，闭合开关，金属棒运动的方向变得相反
二、 多选题 （本题共计 2 小题 ，每题 3 分 ，共计6分 ， ）

11. 一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）．下列叙述中，正确的是（ ）

A.闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用
B.闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力
C.闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大
D.闭合开关后，滑片P向a移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力大小保持不变

12. 如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（ ）

A.电磁铁的右端为N极
B.小磁针将逆时针旋转
C.当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗
D.当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小
三、 填空题 （本题共计 6 小题 ，每题 4 分 ，共计24分 ， ）

13. 如图所示，磁体和导体棒均水平放置，断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右运动，电流表G的指针向右偏，这是________现象，为使G的指针向左偏，可使导体棒向________运动。断开S1、闭合S2，导体棒能运动起来，依此可制成________（选填“电动机”或“发电机”）。


14. 电磁波在空气中的传播速度约为________m/s，当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在________；丹麦物理学家________（选填“法拉第”“奥斯特”或“欧姆”）是第一个发现电与磁之间有联系的人．

15. 我们试着做一个游戏：如下图所示将磁钢M固定在铁块C上，用手将一元硬币B1、B2叠在一起，竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将________（填“合拢”或“分开”）．这是因为硬币被磁化，且两个硬币的上端________（填“异”或“同”）名磁极．


16. 如图所示，小美同学在研究电磁现象中，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来，甲现象说明导体ab切割磁感线在ab中产生了感应电流，利用这一原理制成了________，乙现象在生活中的应用是________．


17. 如图甲是一种磁悬浮玩具，其内部下端装有磁铁，底座内部装有如图乙所示的电磁铁，能悬浮起来是由于同名磁极相互________，当电流增大，待玩具重新静止时，玩具受到的磁力________（填“变大”“变小”“不变”）；磁极与电流的方向之间的关系可以用________定则来判定．


18. 如图所示是一种单元防盗门门锁的原理图．其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电，吸引衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内．在关门时，开关是断开的，衔铁在________的作用下，合入门扣．在合入门扣的过程中的能量转化情况是________．

四、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 10 分 ，共计20分 ， ）

19. 爱动脑筋的小华对如图甲所示的钟进行了如下探究；

（1）当要设定响铃时间时，先将闹铃开关闭合，再将定时指针调到指定时间，只有当时针转至与定时指针重叠时，定时开关也闭合，此时电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，铃才能发声，下列图乙中A、B、C三个电路图，能满足上述要求的是________．

（2）图丙是闹铃的结构示意图，其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件，弹性金属片上端连接铃锤，下端固定在∩形塑料架的顶端；
如图丁所示，目前凸轮安装在N位置，为了达到不同的响度效果，凸轮的转轴还可以调换到M、P两个不同的位置，图戊是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图；
电动机工作带动凸轮连续转动，凸轮反复交替推动∩形架的A、B两柱，使得∩形架绕O轴左右摆动，通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗，实现铃碗振动发声，F为凸轮对A柱的作用力，请你在图戊的④中，画出此时F的力臂L．

（3）电动机工作时将电能转化为________能，根据图戊反映的工作原理，在凸轮转动一周的过程中，铃锤共敲击铃碗________次．

（4）小华发现闹钟铃声过大，会影响到他人休息，她应该怎样调节凸轮的位置，使铃声的响度减小？答________，这属于在________处减弱噪声．

20. 如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示．已知继电器的线圈电阻R0=10Ω，左边电源电压为6V恒定不变．当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作．

（1）请说明该自动控制装置的工作原理．

（2）计算说明该空调的启动温度是多少？

（3）为了节省电能，将空调启动温度设定为30​∘C，控制电路中需要再串联多大的电阻？

（4）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案．
五、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ， ）

21. 为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小敏同学利用电压一定的电池、滑动变阻器、一堆大头针、铁钉以及长导线作器材，进行了如图所示的简易实验．

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并通过________来显示电磁铁磁性的强弱．

（2）他连接好电路，闭合开关，将变阻器的滑片P移到不同的位置时，观察到了图中甲、乙两种情形，比较甲、乙两图可知：在________相同时，通过电磁铁的电流________，磁性越强．

（3）如图丙，将两个电磁铁串联在电路中，通过图丙的情形可知：在线圈中的电流相同时，线圈匝数越________，电磁铁磁性越强．

22. 如图所示为探究“产生感应电流条件”的实验．

（1）实验中，通过观察________来判断电路中是否有感应电流．

（2）闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中________（选填“有”或“无”）感应电流．

（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做________运动时，导体中就会产生感应电流．

（4）如果将灵敏电流计换成________，可以探究磁场对通电导体的作用．

23. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．
（1）图中A.B串联的目的是________ ．

（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是________ ．

24. 现有三根金属棒：一根铁棒、根铜棒、一根磁棒，从外表难以区分，请你想办法加以辨别．
磁棒的辨别：将三金属棒用细线系好，悬挂起来，使其转动，静止时，根据指示的方向可以确定出磁棒．
原理：磁体受________作用，静止时指向________（选填“南北”或“东西”）方向．
铜棒的辨别：________．
原理：磁体具有________性，可以吸引钢铁类物质．
参考答案与试题解析
2021年人教版九年级全一册物理第20章 电与磁单元测试卷含答案
一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 3 分 ，共计30分 ）
1.
【答案】
A
【考点】
磁极间的相互作用
【解析】
（1）氢氧化钠溶于水，溶液能使酚酞试液显红色，是因为氢氧化钠溶于水，能电离出OH−根离子。不溶于水的碱就不能使酚酞变色，如：氢氧化铜就不能使酚酞变色，因为它不溶于水，不能电离出OH−根离子，所以就不具备这样的性质，所以，是可溶性的碱能使指示剂变色。
（2）燃烧的蜡烛质量会变小是因为生成了无色水蒸气，二氧化碳气体；
（3）灯泡亮度不同的原因是：电阻不同，分担的电压不同；
（4）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
【解答】
A、不溶于水的碱就不能使酚酞变色，故A错误；
B、燃烧的蜡烛质量会变小是因为生成了无色水蒸气，二氧化碳气体，故B正确；
C、灯泡亮度不同的原因是：电阻不同，分担的电压不同，灯泡的电压不同，亮度不同，故C正确；
D、悬挂着的小磁铁分开，说明同名磁极相互排斥，故D正确。
2.
【答案】
C
【考点】
扬声器和耳机的构造和原理
产生感应电流的条件
电磁铁的构造和原理
通电直导线周围的磁场
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．产生感应电流的条件有两个：一是整个电路是闭合的，二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动，这两个条件必须同时具备才可以，故A错误；
B．电磁铁磁性强弱跟电流大小、线圈匝数多少和是否有铁芯都有关，故B错误；
C．磁场的方向和电流的方向有关，当电流的方向发生改变时，磁场的方向发生改变，故C正确；
D．扬声器工作原理是通电导体在磁场中受力而运动，故D错误．
故选C．
3.
【答案】
C
【考点】
静电现象的应用与防护
磁性、磁体、磁极
分子间的作用力
大气压的综合应用
【解析】
（1）磁铁能够吸引硬币，说明磁铁与铁钉之间存在着相互作用的引力；
（2）分子间存在相互作用的引力与斥力；
（3）用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（4）吸盘吸在墙壁上由于大气压的作用。
【解答】
解：A．磁铁能够吸引硬币，是由于磁体具有吸引铁钴镍等金属的性质，属于磁体对物体的作用力，是非静电引起的，故A错误；
B．两个压紧的铅块能吊起钩码，由于分子间存在相互作用的引力而使两块铅块粘在一起，不易分开，故B错误；
C．摩擦后的气球带上了电荷，能吸引不带电的头发，是由静电引起的，故C正确；
D．吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，是非静电引起的，故D错误．
故选C．
4.
【答案】
C
【考点】
磁感线及其特点
通电螺线管的磁场
【解析】
由安培定则可判出电磁铁极性的方向，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极。
【解答】
解：A．已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，故错误；
B．已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，故B错误；
C．右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，故C正确；
D．右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，故D错误．
故选C．
5.
【答案】
D
【考点】
影响电阻大小的因素
电流的形成
磁场
家庭电路的故障分析
【解析】
①形成持续电流的条件是电路中有电压，且电路为通路；
②电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关；
③家庭电路中电流过大的原因是短路或用电器的总功率过大；
④磁感线是为了描述磁场而引入的线，不是实际存在的．磁感线的方向代表磁场的方向，磁感线的疏密程度代表了磁场的强弱．
【解答】
解：A．电路两端有电压，电路中不一定有电流，电路必须是通路才可以．故A错误；
B．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，只比较导线的粗细无法确定电阻的大小，故B错误；
C．家庭电路中的空气开关“跳闸”，可能是发生了短路或者用电器的总功率过大，故C错误;
D．磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故D正确．
故选D．
6.
【答案】
A
【考点】
电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】
由水位的变化导致了控制电路的通断，进一步决定了电磁铁磁性的有无，从而控制了工作电路的动触点的位置的变化，改变了工作电路的连接情况。
【解答】
当水位达到金属块A时，控制电路接通。电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭。与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮。故现象为：红灯亮，绿灯灭。
7.
【答案】
B
【考点】
磁极间的相互作用
通电螺线管的磁场
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：根据右手螺旋定则判断可知，螺线管的上端为S极，下端为N极．
滑片向右滑动，则滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，则螺线管的磁性增大，所以弹簧缩短．
故选B．
8.
【答案】
A
【考点】
电磁感应
通电直导线周围的磁场
探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验
磁场对通电导线的作用
【解析】
本题考查电磁感应、通电螺线管磁性的因素、电流的磁效应，奥斯特实验的实验装置及实验的现象进行判断．
【解答】
解：A．甲图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，电流表指针发生偏转，电磁感应是法拉第首先发现的，是发电机的制作原理，故A错误；
B．乙图中滑片向右移动，滑动变阻器连入阻值增大，电路中电流变小，螺线管磁性减弱，吸起的小铁钉数目会减少，故B正确；
C．丙图中开关闭合后，通电后导体在磁场力的作用下发生运动，其运动方向与磁场方向和电流方向两个因素有关，若磁极和电源正负极同时对调，导体棒运动方向将不变，故C正确；
D．丁图是奥斯特的实验，实验时导线平行放置于静止的小磁针上方，通电小磁针发生偏转，断电不偏转，此实验说明通电导体周围存在磁场，若小磁针东西放置后，通电导体下方的磁感线方向可能与地磁场方向相同，不通电在地磁场作用下小磁针也会偏转，这样就不能说明电流磁场的存在，故D正确．
本题选择错误的，故选A．
9.
【答案】
D
【考点】
电磁感应
【解析】
首先利用图示的装置分析出其制成原理，然后再逐个分析选择项中的各电学元件的制成原理，分别与前面分析的结论对应即可得到答案。
【解答】
放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，属于电磁感应现象。
A、图是奥斯特实验，说明通电导体的周围存在磁场，与电流表的制成原理无关。故A错误。
B、通电螺线管是利用电流的磁效应制成的，与电流表的工作原理无关。故B错误。
C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论制成的。故C正确。
D、发电机是利用电磁感应现象制成的，与电流表的制成原理无关。故D错误。
10.
【答案】
A
【考点】
通电直导线周围的磁场
直流电动机的原理
电磁感应
【解析】
（1）甲装置中有电源提供电能，通电的导体棒ab在磁场中要受到力而运动，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理，因电而动，所以其能量转化为电能转化为机械能；通电导体的受力方向与磁场方向和电流方向有关。
（2）乙装置中没有电源，即开关闭合时，当金属棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，故是电磁感应装置，发电机就是利用该原理制成的，其是将机械能转化为电能的过程。
【解答】
A、乙图中，当闭合电路中的金属棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，电路断开时不会产生感应电流，故A错误；
B、甲装置中有电源，说明了通电导体在磁场中受力而运动，电动机是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理制成的，所以二者的原理相同，故B正确；
C、甲图说明通电导体的周围产生磁场，该磁场与磁体的磁场相互作用产生力，说明电能生磁；乙为电磁感应现象，说明磁也能生电，故C正确；
D、甲图中，对调电源的正负极，金属棒中的电流方向相反，则受力方向相反，金属棒运动的方向变得相反，故D正确。
二、 多选题 （本题共计 2 小题 ，每题 3 分 ，共计6分 ）
11.
【答案】
B,C
【考点】
电磁铁的应用
安培定则
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．闭合开关前，虽然电磁铁没有磁性，但是电磁铁中间是有铁芯的，条形磁铁对铁芯是有吸引力作用的，故A错误；
B．闭合开关后，电磁铁有磁性，根据图中的电流方向结合安培定则可知，电磁铁的右端是N极、左端是S极，因同名磁极相互排斥，则电磁铁对条形磁铁有向右的斥力作用，条形磁铁有向右运动的趋势，所以条形磁铁受到向左的静摩擦力作用，故B正确；
CD．闭合开关后，滑片P向a移动时，变阻器接入电路的阻值变小，通过电磁铁的电流增大，磁性增强，对条形磁铁的斥力增大，条形磁铁始终处于静止状态，受到向右的排斥力和向左的静摩擦力是平衡力，斥力增大，则摩擦力也增大，故C正确，D错误．
故选：BC．
12.
【答案】
B,D
【考点】
电路的动态分析
电磁铁的构造和原理
【解析】
（1）根据安培定则得出电磁铁的两极，根据磁极间的相互作用判断小磁针旋转方向；
（2）先分析滑片向右移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进一步得出灯泡亮度的变化．
【解答】
解：AB．根据安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可知，小磁针将会逆时针旋转，故A错误，B正确．
C．闭合开关S1和S2，使滑片P向左滑动，电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强，巨磁电阻的阻值减小，电路电流变大，所以指示灯的亮度会变亮，故C错误．
D．使滑片P向右滑动，电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性变弱，巨磁电阻的阻值变大，电路电流变小，根据U=IR可知，灯泡两端的电压减小，电压表示数变小，故D正确．
故选：BD．
三、 填空题 （本题共计 6 小题 ，每题 4 分 ，共计24分 ）
13.
【答案】
电磁感应,左,电动机
【考点】
电磁感应
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
3.0×108,磁场,奥斯特
【考点】
物理常识
电磁波的传播
通电直导线周围的磁场
【解析】
电磁波在空气中的传播速度为3.0×108m/s；奥斯特发现了电生磁，揭示了电与磁的联系。
【解答】
解：电磁波在空气中的传播速度为3.0×108m/s，奥斯特在1820年发现了通电导线周围存在着磁场．
15.
【答案】
分开,同
【考点】
磁极间的相互作用
磁化
【解析】
磁化后的硬币，硬币的两端极性和磁铁的两端极性的关系，通过磁极间的相互作用来进行判断。
【解答】
解：当两硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，具有相同的磁极，由于同名磁极相互排斥，因此它们会相互分开．
16.
【答案】
发电机,电动机
【考点】
电磁感应
磁场对通电导线的作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：由题干图可知：闭合开关，将导体ab水平向右移动，此时相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，故导体中会有感应电流产生，利用这一原理制成了发电机，乙现象是通电导体在磁场中受力的作用会运动，生活中的应用是电动机．
17.
【答案】
排斥,不变,安培
【考点】
通电螺线管的极性和电流方向的判断
磁极间的相互作用
物体的浮沉条件及其应用
安培定则
【解析】
（1）地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理；
（2）利用安培定则可判断地球仪内部磁铁的磁极；
（3）根据二力平衡分析磁力的大小。
【解答】
解：磁悬浮地球仪之所以能悬浮在空中，是利用了同名磁极相互排斥的原理；
增大电磁铁线圈中的电流，地球仪受到的磁力增大，地球仪与底座之间距离变大，地球仪最后还是会处于静止状态，地球仪静止时受到重力和磁力的共同作用，这两个力是一对平衡力，大小相等；
由安培定则和图示可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的下端，则螺线管的下端为N极、上端为S极（即底座的上端为S极）；磁悬浮地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理，所以地球仪内部磁铁的下端一定是S极．
18.
【答案】
弹簧,弹性势能变动能
【考点】
电磁阀车门的构造和原理
【解析】
(1)物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能；
(2)物体由于运动而具有的能称为动能；
【解答】
解：有人在楼下按门铃时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电就具有磁性，衔铁就被吸引，从而脱离门扣，来人就可以拉开门．
关门时，开关是断开的，电磁铁没有磁性，此时衔铁在弹簧的作用下，合入门扣，这个过程是弹簧的弹性势能转化为衔铁的动能．
四、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 10 分 ，共计20分 ）
19.
【答案】
（1）A
（2）答案如解答图所示．
（3）机械,两
（4）将凸轮调节到P处,声源
【考点】
直流电动机的原理
串、并联电路的设计
力臂的画法
防治噪声的途径
【解析】
（1）由题知，闹铃开关和定时开关都闭合，电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，铃才能发声，由此分析解答；
（2）支点为O点，图戊的④中凸轮对∩形塑料架A柱产生推力F，由此画出F的力臂；
（3）用电器工作的过程就是把电能转化其它形式的能的过程，由此分析电动机工作时能量转化；
凸轮反复交替推动∩形架的A、B两柱，使得∩形架绕O轴左右摆动，通过弹性片带动铃锤交替铃碗发声；
（4）根据图丁分析要减小铃声凸轮调节方式；根据减弱噪声的三种方式分辨减弱噪声的方法。
【解答】
解：（1）由题知，闹铃开关和定时开关都闭合时，电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，铃发声，
A．图中闹铃开关、定时开关、电阻R0与电动机串联，只有两开关都闭合时电动机才能工作（即电铃工作），断开任意一个开关都不工作，A符合题意；
B．图中闹铃开关和定时开关并联，只要有一个开关闭合后电动机都能工作，B不符合题意；
C．图中只闭合闹钟开关时，电铃就开始工作，两开关都闭合后，电动机被短路不能工作，C不符合题意．
故选A．
（2）∩形架绕O轴左右摆动，由图丙知O为支点，图戊的④中凸轮推动∩形架的A柱，推力F垂直于A柱向左，由O点作F作用线的垂线段即为其力臂L，如图所示：
（3）电动机工作时消耗了电能，得到了机械能，所以是电能转化为机械能；
由题结合图可知，凸轮反复交替推动∩形架的A、B两柱，使得∩形架绕O轴左右摆动，通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗，实现铃碗振动发声，所以在凸轮转动一周的过程中，铃锤共敲击铃碗两次．
（4）由图丁知，凸轮在P处时，其转动后使∩形架的A、B两柱左右摆动的幅度减小，则∩形架绕O点转动时弹性金属片上端连接铃锤的摆动幅度也减小，这样就可以减小铃声的响度，这属于在声源处减弱噪声．
20.
【答案】
（1）详见解答；
（2）该空调的启动温度是25​∘C．
（3）将空调启动温度设定为30​∘C时，控制电路中需要再串联30Ω的电阻．
（4）可以将左边电源改为可调压电源．
【考点】
电磁阀车门的构造和原理
欧姆定律的应用
【解析】
（1）由题意可知，这一自动控制装置的基本结构是一个电磁继电器，根据电磁继电器的基本工作原理，结合在此处的运用可描述其原理；
（2）根据左边电源电压为6V，继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器启动，可计算出此时，继电器的总电阻，再减去线圈电阻，可得到热敏电阻的阻值，最后从表中找出对应温度；
（3）当温度设定为30​∘C时，从表中找出对应的电阻值，用同样的方法求出总电阻，减去表中对应的阻值，即可得出应串联的电阻大小；
（4）本装置通过调节电阻来改变设定温度，我们也可以考虑通过改变电源电压，实现对其调节的作用．
【解答】
解：（1）随室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，当电流达到15mA时，衔铁被吸合，右侧空调电路连通，空调开始工作．当温度下降时，控制电路电阻增大，电流减小，减小到一定值，使空调电路断开，这样就实现了自动控制．
（2）电路启动时的总电阻：R总=UI=6V0.015A=400Ω，
此时热敏电阻的阻值：R热=R总−R0=400Ω−10Ω=390Ω，
对照表格数据可知，此时的启动温度是25​∘C．
（3）因为电路启动时的总电阻为400Ω，
由表中数据可知，空调启动温度设定为30​∘C时，热敏电阻的阻值为360Ω，
则电路中还应串联的电阻：R′=R热=R总−R热′−R0=400Ω−360Ω−10Ω=30Ω．
（4）因为本装置启动的电流是一定的，因此，既可通过改变电阻来改变电流，可以通过将左边电源改为可调压电源来实现对其控制．
五、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）
21.
【答案】
【考点】
探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
22.
【答案】
（1）小量程电流表指针是否偏转
（2）有
（3）切割磁感线
（4）电源
【考点】
探究电磁感应现象的实验
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流；
（2）闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，导体做切割磁感线运动，电路中有感应电流；
（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；
（4）如果将灵敏电流计换成电源，闭合开关后电流流过导体棒，导体棒受安培力作用，可以观察磁场对通电导体的作用．
23.
【答案】
（1）电流相同
（2）电流相同，铁芯相同时，线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强．
【考点】
电磁铁的构造和原理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）根据串联电路的特点：串联电路中电流处处相等，A、B串联控制电流相同．
（2）因为导线重的电流处处相等，A铁钉吸引的小铁针比B多，因此可以得出：电流相同，铁芯相同时，线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强．
24.
【答案】
地磁场
,南北,将磁棒靠近其他两金属棒，不吸引的为铜棒，吸引的为铁棒
,磁
【考点】
地磁场
物体是否具有磁性的判断方法
磁性材料
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：磁体受地磁场的作用，静止时指向南北方向；
铜棒的辨别：将磁棒靠近其他两金属棒，不吸引的为铜棒，吸引的为铁棒；
磁体具有磁性，可以吸引钢铁类物质．温度t/​∘C
0
5
10
15
20
25
30
35
40
电阻R/Ω
600
550
500
450
420
390
360
330
300