小学17. 月亮的故事精品ppt课件

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上节课布置的课后作业， 预习《月亮的故事》同学们准备的怎么样了呢？大家都来说说。
现在我们将要进入新课的内容 ----《月亮的故事》
同学们，知道月亮什么样子吗？上节课我们认识了太阳，这节课我们将讲讲月亮。
知道关于月亮的传说吗？我们一起来探究看看。
请问上图是月亮吗？都有哪些形状？
月亮形状是一成不变的吗？从图中找答案。
图中能知道在什么时候我们可见到月亮吗？
夜晚天空中可见到，其形状多变，圆形、月牙形等可见上图变化。
了解到月亮形状是圆形或月牙形，那么，若想将月亮变得更加形象化，赋有新的生命，同学们有什么新想法呢？
将月亮变得更加形象化方式
艺术手法如：绘画、剪纸等方式
故事演绎的方式如：表演、演讲等
一起来来看看艺术手法如何展现“月亮”
请思考下图都运用了哪些手段把月亮形象化的？欣赏完后请同学们进行交流解答。
同学们，欣赏完图片后，有什么想法？请互相交流，并总结出上图分别是用的哪种艺术手法。
上图月亮采用到的艺术手法
一起来看看用故事演绎的方式又是如何展现出“月亮”的。
听听月亮的故事，请同学们认真听，到底讲些什么故事？等会找同学进行复述，用自己的方式重新表达出来。
以上三则故事已播放完毕，请同学们之间相互用自己的话复述出来，三个故事中选一个进行复述。
请围绕“月亮” 为主题构思故事进行表演。
要求： 4-5人一组 设计故事情节 时间：5分钟内 每个人扮演的角色，声音加动作
“月亮，是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!” 夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。
两个活动是按故事演绎方式展现出“月亮”的
课堂活动已结束，请同学们回忆看看在这众多的表演作品当中喜欢哪一小组的作品，请点评看看并说说原因。