2020-2021学年听听，秋的声音习题课件ppt

这是一份2020-2021学年听听，秋的声音习题课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了照样子填词语，聆听秋的声音，反复地嘱咐，秋天到了，辽阔透明的音乐厅，想象秋的美好，每一滴晶莹的露珠里，每一片飘落的黄叶上，每一朵怒放的秋菊里等内容，欢迎下载使用。

一、用“——”画出加点字的正确读音。
二、选字组词。【到　道】　　(　　)别　　(　　)达【振　震】 (　　)兴 地(　　)
1．( 道别 )的话音　　　(　　　)的歌韵 (　　　)的叮咛 (　　　)的歌吟2．( 抖抖 )手臂 (　　　)翅膀 (　　　)白云 (　　　)田野
四、选择合适的象声词填空。(每个词填一次)小鸟(　　　　)　 蟋蟀(　　　　)秋雨(　　　　)　 秋风(　　　　)流水(　　　　)　 黄叶(　　　　)
1．听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。(1)这句话运用了________的修辞手法，把____________ _____当成______来写，写出了风摇大树、黄叶飘落的景象。
(2)“道别”的近义词是_________。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：“_____________________________ ____。”
示例：大树妈妈，我真舍不得
2．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。 (1)“叮咛”的意思是________________。 (2)读了这句话，我好像听到大雁在说：“____________ ___________________________________。”
庄稼该收割了。我们要飞到南方去了
3．听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。 这里把秋天比作_____________________，说明秋的声音就像是________。
1．联系诗歌，展开想象，请将想象到的画面填到相应诗句后面的括号里。
A. 想象各种小花美丽而清香B．想象丰收的景象C．想象落叶飞舞，在空中盘旋D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容
(1)在每一片叶子里(　　)(2)在每一朵小花上(　　)(3)在每一滴汗水里(　　)(4)在每一颗饱满的谷粒里(　　)
2．秋天到处是美妙的声音。你还知道秋的声音在哪儿呢？仿照课文写一写。秋的声音，在______________________，在_______________________，在______________________。