2021学年六 谁的手儿巧——认识图形课时练习
展开1.图中共有( )个正方体。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.________是球.( )
A. B. C. D.
3.下图中有( )个正方体。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4.下面图形中,( )与其他图形不是一类的。
A. B. C.
5.下列有 的图形的立体图形是( )。
A. B. C.
6.下图中有( )个圆柱体。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
二.判断题(共6题,共12分)
1.这个纸杯是圆柱。( )
2.这是一个圆柱体。( )
3.是很容易立住的图形。( )
4.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。 ( )
5.下面的物体都是长方体。( )
6.正方体有四个面,每个面都相等。 ( )
三.填空题(共6题,共18分)
1.图中有几个?
( )个 ( )个
2.这个几何体的名称是________,它有________个面组成,它有________个顶点组成,经过每个顶点有________条边.
3.先数一数下面的物体是由什么图形组成的,再填入表中。
(1)________个 (2)________个
(3)________个 (4)________个
4.图填空。
(1)从左数起,第________个是球,圆柱排第________。
(2)长方体的________边是圆柱,球的________边是正方体。
5.对下列图形进行分类,填写序号:
平面图形:________
立体图形:________
6.数一数。
长方体________个;正方体________个;圆柱________个;球________个。
四.作图题(共3题,共16分)
1.把能拼成的两个图形连起来。
2.用右侧哪个物体可以画出左侧的图形,圈一圈。
3.画○,与△同样多。
△△△△
画△,比□多2个。
□□□□
五.解答题(共5题,共25分)
1.数一数,填一填。
2.把每组不同的圈出来.
(1)
(2)
(3)
(4)
3.说一说用什么搭出来的!
4.中间的图形是从哪里描下来的,用线连起来
5.用同行右侧的哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。
六.综合题(共2题,共9分)
1.左边的图形在右边哪个图形里能找到?请把它圈出来。
2.连一连,填一填,说一说生活中的图形。
长方体有( )个,圆柱体有( )个,球体有( )个。
( )图形和( )图形一样多。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.D
4.C
5.A
6.D
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.8;8
2.五棱柱;7;10;3
3.(1)8 (2)2 (3)7 (4)4
4.(1)3;一 (2)左;右
5.2;1、3、4、5、6
6.3;2;3;4
四.作图题
1.如图:
2.如图:
3.1.○○○○ 2.△△△△△△
五.解答题
1.如图:
2.(1)
(2)
(3)
(4)
3.是有2个长方体、2个圆柱体,1个三棱柱组成.
4.如图:
5.如图:
六.综合题
1.如图:
2.如下:
长方体有3个,圆柱体有2个,球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
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