粤教版八年级上册第一章 中国的疆域和人口第二节 人口和民族第二课时教案
展开教学目的:
1、了解我国是一个多民族的国家。
2、熟记各民族的节日和活动。
3、理解我国各民族的分布特点及各民族的分布地。
4、了解华人华侨共亲情。
教学重点:掌握我国各民族的分布特点及各民族的分布地。
教学难点:我国各民族的分布地区。
教学过程:
一、新课引入
(师)我们上节课学习了国家的人口分布,今天我们接着学习我国的民族。
二、板书课题 ,出示学习目标:
1、熟记各民族的节日和活动。
2、理解我国各民族的分布特点及各民族的分布地。(完成P16活动题)
3、了解我国华人华侨的祖籍所在地。
4、理解华人华侨的概念。
5、了解华人、华侨的贡献。(完成P17活动)
三、出示自学指导:
(一)56个民族是一家。
1、了解我国是一个多民族国家。(56个)
2、熟记各民族的节日和活动。
3、理解我国各民族的分布特点及各民族的分布地。(完成P16活动题)
(二)华人华侨共亲情:
1、了解我国华人华侨的祖籍所在地。
2、理解华人华侨的概念。
3、了解华人、华侨的贡献。(完成P17活动)
四、教师巡视,注意发现问题。
五、学生分组讨论,合作探究。
1、我国的民族种类:
(我国共有56个民族,汉族人口最多,其中55个是少数民族,少数民族中壮族人口最多,。我国云南省是民族最多的省份,具体的分布见图1、8)
2、我国民族分布的特点:
(我国的民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点,少数民族主要分布在我国的西南、西北和东北部地区。)
3、我国的华人和华侨人数:
(全球华人和华侨总人数约3000多万人,其中以广东和福建最多)
六、课堂练习:
1、我国民族分布的主要特点是_______,________。
2、我国是一个统一的多民族社会主义国家,共有_____个民族,
汉族人口最多,少数民族共有 个,其中少数民族人口最多的是________族。
3、我国少数民族分布最多的省份是 省。
4、我国各民族的地区分布状况是:汉族的分布遍及全国,主要集中在_____部和______部;少数民族主要分布在_______、 和 等边疆地区。
5、目前,全球华人和华侨人数约有 多万人,其中以 、
两省最多。
七、归纳小结,布置作业。
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