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    初中生物济南版八年级上册第四节 种子的萌发巩固练习

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    这是一份初中生物济南版八年级上册第四节 种子的萌发巩固练习,共4页。试卷主要包含了春天是播种的季节,如图表示豆科植物的一生等内容,欢迎下载使用。

    第四节种子的萌发

    一.选择题

    1.玉米播种后,连续几天下大雨,结果出苗很少,其主要原因是(  )

    A.土壤中养分流失   B.土壤中水分不足 C.土壤的温度过低   D.土壤中空气不足

    2.下列有关种子萌发的叙述,正确的是(  )

    A.只要外界环境条件适宜种子就会萌发 B.种子萌发初期细胞的干重会降低 

    C.种子萌发的营养直接由光合作用提供 D.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽

    3.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如图所示的处理。在适宜种子萌发的条件下培养。其中不会发芽的是(  )

    A     B     C     D

    4.现有一批新购买的玉米种子,要对其进行发芽率测定,一般采用的方法是(  )

    A.外形观察 B.抽样检测 C.检测一半 D.全部检测

    5.为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性,请你选出最佳修改意见(  )

    花盆

    绿豆种子

    温度

    空气

    土壤

    20

    适量浇水

    0

    充足

    土壤

    20

    不浇水

    25

    充足

    A.都应适量浇水 B.都应放在25的环境中 

    C.都应放在0的环境中 D.都需要提供充足的光照

    6.如图是探究大豆种子萌发的环境条件的实验装置。下列叙述错误的是(  )

    A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 

    B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 

    C.该实验不能说明种子萌发与光照有关 

    D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分

    7.春天是播种的季节。某生物小组的同学在学校的实验田里种植向日葵,下列做法对于向日葵正常出芽没有意义的是(  )

    A.在晴天进行播种 B.播种后及时浇水 

    C.在松土后进行播种 D.播种后用地膜覆盖

    8.图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是(  )

    A.图甲中,种子吸水萌发,其中H

    是由子叶发育而来的 

    B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 

    C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴

    D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失

    9.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是(  )

    A.外界条件适宜种子就能萌发 

    B.大豆长成幼苗后,主要由提供营养物质 

    C将来可发育成大豆的茎和叶 

    D的细胞具有分裂能力

    10.如图表示豆科植物的一生。下列相关叙述,正确的是(  )

    A.过程首先突破种皮的是胚芽 

    B的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的 

    C.过程必须经过传粉和受精 

    D所示豆荚是由胚珠发育而来的

    11.某同学进行了探究种子萌发的外界条件实验,对4组实验分别进行了如下设计:关于实验设计的叙述,错误的是(  )

    实验装置

    1号瓶

    2号瓶

    3号瓶

    4号瓶

    实验设计

    1粒玉米,不加水

    一粒玉米,加水至种子高度的一半

    一粒玉米,加水淹没种子

    1粒种子,加水至种子高度的一半

    25

    25

    25

    5

    A.设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响 

    B.本实验设计了3组对照实验,理论上2号瓶里的种子可能萌发 

    C1号瓶和4号瓶对照,可以说明水和温度对种子萌发的影响 

    D.每组实验只选用了一粒种子,偶然性比较大,实验结论不科学

    12.下列曲线图中,能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化的是(  )

    AB C D

    二.填空题

    13.如表为探究种子萌发的环境条件的实验设计,根据表中的信息回答问题:

    培养皿编号

    种子数量(个)

    种子所处环境(其他外界条件均适宜并相同)

    A

    3

    培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20

    B

    3

    无水,20

    C

    3

    培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,10

    D

    3

    水淹没种子,20

    1)用培养皿AB进行对照,所探究的问题是     

    2)探究温度对种子萌发的影响,应用     两组培养皿做对照实验。

    3)指出本实验设计中的一处不足:     

    4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,请你分析可能的原因

                 (写出一种即可)。

    5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。

    第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适里的水,将     分别放入两组培养皿中。

    第二步:     ,另一组培养皿置于黑暗的环境中。

    第三步:每天观察并记录种子的萌发情况。

    14.我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系.

    (一)实验步骤:

    1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记ABC,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.

    2)取30粒黄豆种子分别放入ABC杯底的餐巾纸上.

    3A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封.然后把ABC 置于24℃﹣27环境中.(如图所示)

    (二)实验现象几天后,AB两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.

    (三)回答问题:

    1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用     作为对照实验.

    2)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你结合图形指出其中一处不足:     

    3)请你告诉我们种子萌发的外界条件是     、充足的空气、     三者同时具备,缺一不可.

    4)现在正是播种冬小麦的时节,请你告诉农民伯伯应选择      种子.

    15.煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!要理解此诗的意境,需要有一定的生物知识,如图甲示黄豆种子的结构图,图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图,图丙示黄豆受精过程示意图,图丁示豆荚和黄豆的形成图。请据图回答([]内填序号或字母,____上填文字)

    1)萁即豆茎,豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣,豆茎和豆子(图丁中的F)分别由图甲[    ]     和图

    [   ]     发育而成的。

    2)汁即豆汁,富含丰富的蛋白质,主要来自于图甲中的[   ]     ,在种子萌发过程中提供有机物,我们

    常吃的黄豆芽主要部分指图乙的[   ]     

    3)图甲中,胚的组成包括     (选填甲图中的序号),在适宜的环境条件下,其将发育成图乙的植株,在

    此过程中,营养物质来自图甲中的[  ]

    4)结构[d]主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的[  ]发育而来的,吸收来的水分和无机盐通过茎]中的     

    向上运输。

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一.选择题(共24小题)

    1D2B3D4B5A6D7A8B9D10C11C12A

    二.填空题

    13.1种子的萌发是否需要水;2AC3每组种子的数量太少,偶然性大;4种子在休眠期、胚的结构不完整、胚没有活性;5等量的种子;一组培养皿放在光照条件下;

    14.1AB  2各杯中种子的数量不一样;3适宜的温度;一定的水分;4种子完整、粒大饱满的; 15.1[]胚芽   [D]胚珠   2[]子叶  [c]胚轴   3①②④⑤  []   4[]   导管

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