初中人教部编版 (五四制)第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则课后练习题

这是一份初中人教部编版 (五四制)第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则课后练习题，共4页。试卷主要包含了单选题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.针对班级图书角里的图书破损、丢失等问题,同学们提出自己的意见:如建立借阅登记本、同学们轮流看管图书等。材料说明我们要( )
A.自觉遵守规则B.坚定维护规则C.积极改进规则D.自觉敬畏规则
2.免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多,更需要广大市民规范自身行为,增强规则意识,做城市的主人。这意味着( )
A.调节人们行为的规则包括纪律、道德、法律等
B.社会规则需要人们自觉遵守
C.人们无须遵守处在变化之中的规则
D.我们要与人为善,理解他人
3.卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。从社会规则的角度看,这一观点主要强调的是( )
A.遵守社会规则需要他律和自律B.我们要发自内心敬畏规则
C.我们要坚定维护规则D.我们要积极改进规则
4.下边漫画解读正确的是( )
A.要参与制定规则B.要自觉遵守规则
C.要坚定维护规则D.要积极改进规则
5.据《元史•许衡传》记载:许衡与友人外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们( )
A.要坚定维护规则,积极改进规则
B.不遵守规则一定会受到法律的制裁
C.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束
D.遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行
6.只要扫一扫二维码,就可以轻松骑走一辆共享单车,方便了市民出行的同时也带来了一些问题,如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车,以下观点错误的是( )
A.市民要自觉遵守规则,规范使用
B.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束
C.单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管
D.市民严厉查处违规停放车辆的行为
7.在学校,我们既要遵守《中学生守则》,也要时常检查自己的行为,反思我们的行为是否妨碍了他人。这说明( )
A.遵守社会规则需要他律和自律B.遵守公共规则就没有自由
C.服从公共生活的规则是一种被迫的行为D.公共生活规则使人们的生活变得不方便
8.为了规范市场秩序,确保企业规范从事生产经营活动,我国出台了消费者权益保护法、产品质量法等一系列法律法规。这表明( )
A.社会秩序维护社会规则B.社会规则明确社会秩序的内容
C.遵守社会规则只能靠他律D.社会规则保障社会秩序的实现
9.只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是（ ）
A.丽丽同学看电影时自觉排队买票
B.明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗
C.华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则
D.西西同学上课时认真听讲，尊重师长
二、材料分析题
10.观察漫画，回答下列问题
(1)根据漫画谈谈社会规则的作用.
(2)作为中学生，我们应如何遵守规则？
参考答案
1.答案：C
解析：本题考查积极改进规则。针对图书丢失、彼损等问题提出建立借阅登记本、同学们轮流看管图 书等意见，体现了根据班级的需要和发展而改进规则,C符合题意；A、B、D与题意不符,排除。故选C。
2.答案：B
解析：本题考查自觉遵守规则的相关知识。依据题干描述，武汉市免费公共服务项目增多，更需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人，需要广大市民自觉遵守社会规则， B符合题意；A与题意不符，排除；C说法错误，故排除；D与题意无关，排除。故选B。
3.答案：B
解析：本题考查遵守规则。卢梭这句名言告 诉我们，无论何时何地，我们都要将规则内化于心、 外化于行，我们要从内心敬畏规则，B正确；A、C、D 不符合题意。故选B。
4.答案：D
解析：本题考查积极改进规则。漫画中“盖章由8个减为1个”说明了规则也要与时俱进，要积极改进规则，因此D项正确；A、B、C三项在漫画中没有体现。故选D。
5.答案：D
解析：本题考查遵守规则。题文中的故事是遵守规则的表现，遵守规则需要敬畏规则，将规则内化 于心、外化于行,D正确;题文中没有体现改进规则，A 不符合题意;规则包括纪律、道德和法律，只有违法行 为才受到法律的制裁,B错误;故事体现的是如何遵守规则,C不符合题意。故选D。
6.答案：D
解析：此题考查如何推广共享单车。共享单车方便了市民出行的同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏等问题，推广共享单车市民要自觉遵守规则，规范使用遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束，单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管。ABC正确，不符合题意；市民没有查处违规停放车辆的权力，D错误，符合题意。故选D。
7.答案：A
解析：此题考查自律和他律。依据所学知识,在学校,我们既要遵守中学生守则、中学生日常行为规范,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明遵守社会规则需要自律和他律,A符合题意;公共生活中只有遵守规则,才会有更多的自由。BD说法错误;服从公共生活规则应该是一种自觉的行为,C说法错误。故选A。
8.答案：D
解析：此题考查社会规则的作用。为了规范市场秩序,确保企业规范从事生产经营活动,我国出台了消费者权益保护法、产品质量法等一系列法律法规。这表明社会规则保障社会秩序的实现。D符合题意;社会规则维护社会秩序,A错误;B不符合题意;遵守社会规则需要他律和自律,C错误。故选D。
9.答案：B
解析：规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明．遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证．题干中ACD的行为是积极遵守规则的表现；选项B是不遵守社会秩序的行为．故选B．
10.答案：(1)社会规则维系社会秩序。社会规则确定了社会生活的调理和次序,使人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所,如果我们违反规则,就会受到舆论的谴责,甚至受到相关部门的处罚。
(2)①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩、等外在约束,即他律。有需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服自己已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。②尊难受社会规则需要我们发自内心的敬畏规则,讲规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行。③我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则,另一方面在保护自身安全基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
解析：(1)此问旨在考查学生对社会规则的作用的认识,根据所学,从社会规则划走了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障回答即可。
(2)此问旨在考查学生对中学生怎样自觉遵守规则的认识,根据所学,从守社会规则需要自律和他律;遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心外化于行等方面回答即可。