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    沪教版(2020秋)五年级下册 自然数教案

    沪教版(2020秋)五年级下册 自然数教案第1页
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    小学数学自然数教案

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    这是一份小学数学自然数教案,共2页。教案主要包含了引入阶段,中心阶段,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    1、认识自然数,知道自然数的有关知识
    2、了解自然数的六种含义
    教学重点和难点:
    重点:自然数的认识
    难点:自然数的含义
    教学媒体:教学平台
    课前学生准备:课堂练习本
    教学过程:
    课前准备:直接写得数:
    0.29-0.17= 8.36÷0.1= 1.6+2.5= 0.3×0.3=
    0.01×3.4= 8.3-4.7+1.7= 12.4×101-12.4=
    一、引入阶段。
    1、揭示课题:今天我们要学习一个新知识:自然数。
    2、什么叫做自然数?课本P6
    二、中心阶段。
    1、最小的自然数是几?“0”是自然数的一个起点,它是最小的自然数,有没有最大的自然数呢?(学生自由讨论)
    2、读一读:9,4608,0000,0000
    九兆四千六百零八亿
    这是小巧读到的最大的自然数,这是最大的自然数吗?
    9460800000000+1比9460800000000大
    小结:没有最大的自然数
    2、自然数可以表示什么呢?比如“3”这个数?
    学生交流。
    教师根据学生交流归纳板书:
    有关知识 含义
    0是自然数 序数:第几个
    每一个自然数都只有一个 基数:几个
    自然数接在它的后面 次数:多少次
    自然数n的后一个自然数是“n+1” 量数、大小:多长、多大、多重
    最小的自然数是0,没有最大的自然数 计算结果
    代码:电话号码、邮政编码、坐标等
    三、巩固练习:
    1、下面各数,哪些是自然数,请你将它们圈出来。
    8、39、、1、0、72、0.06、4987、328
    2、填空题:
    1、2、3、······这些用来计数和编序的数在生活中随处可见,他们被称为( )
    ,后来人们又把表示“没有”的( )也归为自然数。自然数可以表示( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等很多不同的含义。
    自然数n后一个自然数是( )。
    3、判断:
    (1)最小的自然数是1。( )
    (2)两个自然数的差一定是自然数。( )
    (3)在相邻的两个自然数中,后一个数总比前一个数大1。( )
    (4)一个自然数不是单数,就是双数。( )
    (5)最大的自然数是99999999999。( )
    三、总结。
    检测目标达成的练习:
    一、选择题:
    1、下列各数中( )是自然数。
    A、1 B、1.1 C、 D、以上都不是
    2、最小的自然数是( )
    A、0 B、1 C、0.1 D、不存在
    3、最大的自然数是( )
    A、9 B、99 C、9999999999 D、不存在
    4、如果一个自然数是a,那么接在它后面的一个自然数是( )
    A、a-1 B、a C、a+1 D、a+2
    二、练习册P7
    教学反思:

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