2020-2021学年计算器优质课件ppt

这是一份2020-2021学年计算器优质课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了＋179，教科书第26页例1，教科书第26页例2，积的中间有3个9等内容，欢迎下载使用。

1. 初步学会使用计算器的方法，并能用计算器进行较大数的四则运算。2. 利用计算器探索规律，培养探究和归纳概括的能力。
【重点】 掌握计算器的使用方法。【难点】 用计算器探索简单的规律。
按照下面的步骤，用计算器算一算。
用计算器计算下面左边各题。
9999×1=9999×2= 9999×5= 19999×3= 9999×7= 19999×4= 9999×9= 1
9999=10000-119998=20000-229997=30000-339996=40000-4
9999乘几等于几万减几
积的最高位上的数字比第二个因数少1。
，积的最高位和个位合起来正好是第二个因数乘9的积。
1. 用计算器计算。 55846+7646= 13027-8934= 66280×23= 6908×37= 111111111÷9= 395412+10589=
教科书第26页做一做第1题
2.先用计算器计算下面左边各题。 111105÷9= 9÷9=1 1111104÷9= 108÷9= 11111103÷9= 1107÷9= 111111102÷9= 11106÷9= 1111111101÷9=
教科书第26页做一做第2题
方方计算器上的数字键4坏了。现在，她想用 计算器算3612÷14，该怎么按键计算呢？
提示：数字键4坏了，就无法在计算器上输入14， 可以把14看成是2与7的积，就可以把原算式 转化成3612÷2÷7，再用计算器计算出结果。
3612÷14= 3612÷2÷7=258
我们来试一试。 123+16= 123-16= 123×16=
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
我们可以先用计算器进行计算，根据得数以及算式中的数字找出规律，再根据规律解决实际问题。……