语文三年级下册4* 昆虫备忘录多媒体教学课件ppt
展开1.认识10个生字。2.指导学生有感情地朗读课文,把握每种昆虫的特点。3.通过引导学生理解课文内容,认识到形形色色的昆虫,产生热爱昆虫、热爱大自然的感情。
1.看到”昆虫备忘录“这个题目,你想了解什么? 2.说说读了课文你了解到自己想要了解的内容吗?还有哪些不理解的地方?
lù fán jù kuǎn chóu备忘录 凡是 距离 款款 绸衬 mó xiā yì yuē bān膜翅 瞎点 益虫 约有 黑斑
想一想每种昆虫各有怎样的特点,从中体会到作者怎样的感情?
②我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就能不能改改口味,也吃蚜虫啊? 瓢虫是一种害虫,但不妨碍作者对它的喜爱之情,希望瓢虫变成益虫,但世上没有十全十美的事物,这也是作者的遗憾之情的流露。
①它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 对独角仙的外形进行了描述,独特的外形让人感到它的可怕。 ②据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。 独角仙的力气很大,从拉泥制的小车可以看出来。
昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。 直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多,数量最大,对农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。
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