小学政治思品人教部编版二年级下册（道德与法治）2 学做“快乐鸟”教学设计

这是一份小学政治思品人教部编版二年级下册（道德与法治）2 学做“快乐鸟”教学设计，共3页。

1.说出生活中让自己快乐的事儿，感受快乐带来的身心愉悦。
2.体验分享快乐后，快乐加倍自己更快乐。
3.知道生活中也会有不开心的事儿。
教学重点
1.说出生活中让自己快乐的事儿，感受快乐带来的身心愉悦。
2 .体验分享快乐后，快乐加倍自己更快乐。
教学难点
说出生活中让自己快乐的事儿，传递快乐，分享快乐。
大声说出自己的烦恼，学会快乐金点子，调节情绪，解决生活中的烦恼。
教学过程
分享快乐 1.体验活动
（1）师一进教室，今天老师给同学们带来一份见面礼，想不想知道？老师为同学们带来一首欢快的歌曲，请大家伸出你的小手,站起来和老师一起跳起来吧！
放音乐，跳起来！一起跳舞，同学们跳的快乐吗？开心吗？
我们的快乐飞来了一只鸟，我们给它起一个名字就叫做快乐鸟。
（2）小鸟为我们带来了礼物，同学们想不想知道？
礼物一：快乐说不完
谁能说说你身边有哪些快乐的事情呢？小组为单位讨论，每组派一个小主持人说一说身边有哪些快乐的事！
开始讨论
同学们说了好多快乐的事
1.在学校里一起学习很快乐
2.课间生活很快乐
3.生活中和父母一起很快乐
生活中还会有好多快乐的事，其实快乐就在你身边！在日常生活中，我们要学
会寻找快乐！

（3）我们来玩一个游戏好不好？
说儿歌传快乐，一起大声说儿歌：谁和小鸟做朋友，我和小鸟做朋友！
儿歌停止后，球传到到哪里，哪位同学表演节目！
师小结：孩子们，刚才的游戏开心吗？很开心。一个人玩很快乐，两个人玩很快乐，分享快乐，传递快乐才是真的快乐！生活中，快乐无处不在，你愿意和大家分享你的快乐吗？在我们的生活中要分享快乐，传递快乐！
我们现在做一个小小裁判员，真假快乐鸟，同学们说一说这两只快乐鸟
是真快乐吗？同学们们自由发言
2.礼物二，烦恼我不怕
（1）师：生活中我们有好多开心的事，也会有不开心的时候，不开心的事就像天上的乌云总是会有的，谁能说一说自己的烦恼呢？同桌互相大声说烦恼
（2）快乐金点子
桌子上都有一张快乐卡 ，写一写解决烦恼的办法，怎样让自己从不开心变成开心呢？
同学们发言读一读自己的好办法！
（3）老师总结快乐法宝
同学们大声读出来！
总结：正确的方法获得快乐才是真正的快乐！最后送给大家一首烦恼我不怕的儿歌
老师的愿望希望同学们能像快乐鸟一样每天开心，每天快乐！
作业：
画一张属于自己的快乐鸟！
板书 学做快乐鸟
寻找 不怕
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