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小学科学教科版 (2017)五年级上册7.总结我们的认识优秀课件ppt
展开本单元中我们学习了哪些影响地形地貌变化的因素?
经过一段时间的学习,你们还认同当初自己的猜测吗?如果不认同,请你们说一说现在是怎样认识的。
水的作用(河水流速减慢,泥沙沉积)
地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走,这种现象就是侵蚀现象。
我们知道了雨水对土地具有侵蚀作用,那么怎样可以减少雨水对土地的侵蚀呢?
探索植物对侵蚀的影响。
(1)动手制作两个小山丘模型,一个有植物覆盖,一个没有植物覆盖。
(2)用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水,观察“雨水”对小山丘的影响。
(3)比较两个小山丘“降雨”后的变化。
不同条件:一个小山丘有植物覆盖; 一个小山丘没有植物覆盖相同条件:同样的小山丘模型 同样的降雨量 同样的高度进行“降雨”
1.小组分工合作。2.实验中“雨水”要尽量洒在土地上。3.认真观察、记录实验中的现象。
对比观察两组实验,你有什么发现?
(1)没有植物覆盖的小山丘顶部被冲垮,表面形成一条条小沟,雨水带走大量的泥土。有植物覆盖的小山丘顶部较完好,没有被冲出小沟,雨水带走泥土较少。 (2)没有植物覆盖的小山丘流下来的水很混浊,有植物覆盖的小山丘流下来的水较干净。
结论:没有植物覆盖的土地比有植物覆盖的土地受到的侵蚀作用更严重。
植物的根系可以抓紧土壤,减少土地中松散物质的产生,由此可以减轻侵蚀作用的危害,减少水土流失。
1.影响地表变化的因素有哪些?这些因素会给地表带来哪些变化? 2.当水流流过植物覆盖的小山丘是,会有什么现象发生?为什么?
1.影响地表变化的因素有哪些?这些因素会给地表带来哪 些变化?
2.当水流流过植物覆盖的小山丘是,会有什么现象发生? 为什么?
有植被覆盖的小山丘顶部保存较为完好,没有被冲出小沟,雨水带走的土壤较少。 发生这一现象的原因是植物的根系可以抓紧土壤,减少土地中松散物质的产生,从而减轻侵蚀作用,减少水土流失。
1.下列选项中的说法,错误的是( )。A.在缺少植被、降暴雨的情况下,容易发生土壤流失B.泥石流是土地被雨水侵蚀的一种现象C.人类的活动对土地被侵蚀的程度没有影响
2.下图中,( )主要是由于风的作用而形成的,( )主要是由于火山喷发而形成的,( )主要是由于地震而形成的。
A.弯曲的岩层 B.长白山天池 C.敦煌的雅丹地貌
小学教科版 (2017)7.总结我们的认识获奖ppt课件: 这是一份小学教科版 (2017)7.总结我们的认识获奖ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了新课导入,新课教学,实验要求,实验结论,典型习题,选择题,课堂小结,课外延伸等内容,欢迎下载使用。
五年级上册7.总结我们的认识习题课件ppt: 这是一份五年级上册7.总结我们的认识习题课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了选择题,火山喷发,ABC等内容,欢迎下载使用。
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