语文八年级上册第三单元13 唐诗五首渡荆门送别课文配套课件ppt

这是一份语文八年级上册第三单元13 唐诗五首渡荆门送别课文配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了唐李白，走近作者，写作背景，学习目标，深入探究，巩固拓展等内容，欢迎下载使用。

李白为我们后世之人留下了很多脍炙人口的诗篇，在唐诗中李白有4大最经典诗句你知道吗？
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神 ” ——杜甫
1、中国人最熟悉最经典的诗：2、最惊心动魄的景物描写：3、最脍炙人口的忧愁诗： 4、最自信的诗句：
你知道李白在唐诗中4大最经典诗句吗？
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
天生我才必有用，千金散尽还复来！
渡荆门送别 【唐】李 白渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

“渡”什么意思？“荆门”是哪里？　
“荆门”就是荆门山，在湖北。
　　 李白（701—762），字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。代表诗作《静夜思》《行路难》《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。有《李太白集》传世。
李白出生于碎叶（当时属唐朝领土，今属吉尔吉斯斯坦）。5岁－25岁在四川生活，对四川的山山水水有着深厚的感情。25岁第一次出蜀远游。42岁在别人的推荐下，来到了长安，才华受唐玄宗赏识，供奉翰林，职务是给皇上写诗文娱乐。后遭人嫉妒，获罪，遭贬谪，途中遇赦。762年，李白病重，与世长辞，终年61岁。
诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。
1了解作者，积累字词。2理解诗意，体会情感。 3赏析艺术，品味语言。4想象意境，感情背诵。
渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
听读诗歌，注意字音句读。思考这首诗写了什么内容？表达了什么情感？
分组读译，理解诗句，概括内容。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
巴山尽头现出平川，长江水流入广阔无际的原野。
皎洁的明月在空中流转，如同飞在空中的明镜。云气在大江面上变幻莫测，如同海市蜃楼一般。
仍怜故乡水，万里送行舟。
虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的水水山山，不远万里，一直伴着我这位游子。
月下飞天镜，云生结海楼
从远处的荆门山外渡江，远去古老的楚国漫游。
通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。
研读共品赏析诗句，深入探究:
“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。
“故乡水”是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
互助释疑
师友互相质疑，有师友彼此无法解决的问题，提出来，全班讨论解决。
颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。 　　连绵的群山随着平原的出现消失了；江水奔流着涌入了无际的旷野。
.诗的颔联描写了一幅怎样的图景？是从哪一角度来写的？试用散文语言改写这两句诗。　　
不同。颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。 　　抬头遥看万里长空，只见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。
颈联的描写视角与颔联是否相同？这两句的描写角度又有何不同？诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么？试用散文语言改写这两句诗。
拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。
诗的尾联用了哪些修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？