小学数学青岛版 (五四制)三年级下册六 保护大天鹅——三位数乘两位数同步达标检测题

这是一份小学数学青岛版 (五四制)三年级下册六 保护大天鹅——三位数乘两位数同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了先估算积是几位数，再笔算，两个因数的积是110等内容，欢迎下载使用。
1.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（ ）。
A.35×40 B.50×28 C.30×45
2.先估算积是几位数，再笔算。401×32＝（ ）
A.5766 B.12832 C.18870 D.16692
3.与算式20×160结果相同的算式是（ ）。
A.200×160 B.20×1600 C.20×16 D.200×16
4.两个因数的积是110。如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，那么积是（ ）。
A.550 B.1100 C.22 D.110
5.在乘法中，一个因数是5，积就等于另一个因数的（ ）。
A.5倍 B.1倍 C.不能确定
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个因数扩大到原数的5倍，另一个因数扩大到原数的5倍，积就扩大到原数的10倍。（ ）
2.在乘法里，两个因数都乘10，积也乘10。（ ）
3.一个因数扩大到它的10倍，另一个因数也扩大到它的10倍，积就扩大到它的20倍。（ ）
4.如果A×B=60,那么（A×10）×（B×10）=600。（ ）
5.第一个乘数末尾有1个0，第二个乘数有1个0，积的末尾至少有2个0。（ ）
三.填空题(共5题，共15分)
1.2□5×4□，□里填（ ）时积的末尾一共含有3个0。
2.根据15×60=900，直接写出下面各题的积。
5×60=（ ） 60×60=（ ） 15×30=（ ）
3.浩浩每分钟步行60米，他从家到学校走了10分钟，他家离学校有（ ）米，用的数量关系是（ ）。
4.把正确答案填在横线上。
5.一个数乘7的积是42，这个数乘70的积是（ ）。
四.计算题(共3题，共18分)
1.估算。
102×20≈ 406×39≈ 500×72≈ 489×63≈
789×80≈ 804×22≈ 499×40≈ 595×59≈
2.填表格。
3.列式计算。
（1）27个365是多少？ （2）270的16倍是多少？
五.解答题(共5题，共30分)
1.一座大桥长2600米，一列火车通过大桥时每分钟行960米，从车头开始上桥到车尾离开桥共需3分钟，这列火车车身长多少米？
2.一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？
3.明明上学时步行，回家时跑步，共用了45分钟。如果上学和回家时都跑步，则共用时间30分钟。已知他步行每分钟走60米，你知道他家离学校有多少米吗？
4.一个工厂要加工2418套家具，已经加工了150天，每天加工13套，还剩多少套没有做？
5.王英每天上学先步行17分钟，再跑步3分钟到达学校。有一天她先步行5分钟后，就跑步去学校了，到达学校时间比平常早了6分钟。已知她步每分钟走60米，她家离学校有多少米？
六.综合题(共2题，共14分)
1.想一想，算一算，你能发现什么？
8×4=（ ） 7000×5=（ ）
8×40=（ ） 700×5=（ ）
8×400=（ ） 70×5=（ ）
8×4000=（ ） 7×5=（ ）
发现：一个因数不变，另一个因数乘几，积也（ ）；一个因数不变，另一个因数除以几，积也（ ）。
2.学校购买了一些体育器材，请根据表中已有信息填表。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.A
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.2
2.300；3600；450
3.600；速度×时间=路程
4.（1）500千米/时 （2）8千米/秒 （3）470千米/分
5.420
四.计算题
1.2000；16000；35000；30000；64000；16000；20000；36000
2.4小时；864米；120千米/时；4900米
3.(1)27×365=9855 (2)270×16=4320
五.解答题
1.960×3-2600=280（米）
2.600×300=180000（平方米）180000平方米=18公顷，18×10=180（吨）
3.（45-30÷2）×60=1800（米）
4.2418-13×150=468（套）
5.跑步时间：17+3-6-5=9（分钟）；17-5=12（分）；9-3=6（分钟）；跑步速度：60×（12÷6）=120（米/分）；17×60+3×120=1380（米）
六.综合题
1.32；320；3200；32000；35000；3500；350；35；乘几；除以几
2.800元；5元/根；30元/盒；1960元