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七年级语文下册 第六单元综合跟踪练习 苏教版
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这是一份七年级语文下册 第六单元综合跟踪练习 苏教版，共5页。试卷主要包含了解释加点的词语，翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。
①根据拼音写汉字并给加点的字注音（4分）
南lù＿＿＿＿ 深suì＿＿＿＿ 叱咤＿＿＿＿ 灵柩＿＿＿＿
②语段中有两个错别字，请找出并改正（2分）
改为 改为
2．下面语段中的两个句子有语病，请把它们改正过来（4分）
阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。
第①句应改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第②句应改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、口语交际：（4分）
成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌，虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步，但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。周日，李林又去王凯家帮他补习功课，恰逢王凯父亲拿着儿子58分的数学考卷对他又打又骂。如果你是李林，这时，你会如何劝慰王凯和他的父亲呢？
（1）你对王凯父亲说：_________________________________________________
___________________________________________________________________
（2）你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说：
4、《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。（4分）
精神： 举例：
5、诗、文名句默写（6分）
①曲径通幽处， 。
②阎伯理所写的《黄鹤楼》中你最欣赏的语句有：“ ”
③惟有绿荷红菡萏， 。
④旋折荷花剥莲子， 。
⑤ ，芙蓉向脸两边开。
⑥田家少闲月， 。
二、阅读与理解（46分）
（一）《爱莲说》（15分）
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
6．解释加点的词语。（2分）
①可爱者甚蕃 蕃： ②不蔓不枝 蔓：
7．下列“之”字的用法，不同的一项是：（ ）（3分）
A．水陆草木之花 B．花之隐逸者也
C．莲之出淤泥而不染 D．黔之驴
8．翻译下列句子。（4分）
①可远观而不可亵玩焉。
译文：
②菊之爱，陶后鲜有闻。
译文：
9．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（3分）
答：
10．第二段用了怎样的表达方式？和上一段关系怎样？ （3分）
答：
（二）别动世界上最美的那朵花（15分）
①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的衰发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的噪音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。
②雷丁市是伯克郡的一个辖区。经常有外地人来到这里定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人——珍妮芙太太。她是一个寡妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，固而显得孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。
③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。
④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。
⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿，足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良性肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了。不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行。
⑤温丝莱特回到家中，变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿了，她害怕手术。一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术的一些情况，摸了摸温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。接下来的两天，珍妮芙太大再也没有来过。温丝莱特有点想她了。可是，珍妮芙太大家的门一直紧闭着。
⑥温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后，回到了自己的家。可是，她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太大家的门敞开着！她三步并作两步跑了进去。可是，她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的，是一个男子。仔细看，竟是迈克医生——她手术时的主刀医师！温丝莱特惊奇地问：“您怎么会到这里来？”迈克医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了。迈克医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：“她去世了！”
⑦原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往柏克郡，找到了迈克。她向迈克提出一个建议，一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的，迈克原本的方案是纵向切口，那样手术难度最低，风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶，非要他改变方案不可。她说：“如果刀口是纵向切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”迈克医生答应了。可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。
⑧温丝莱特听着，哭成了一个泪人……
⑨时光的脚步永不停歇。转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩，顺利地成为一名演员。凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色，她创造了电影史上的一个神话，并一举获得奥斯卡影后的桂冠。
11．为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”？请用简洁的语言概括。（3分）
答：
12．结合语境，分析加着重号词语的表达效果，并回答这句话在文章结构上的作用。（4分）
句子：在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。
答：
13．第⑦段插叙了什么内容？这段插叙产生什么效果？（4分）
答：
14．结合选文内容，为温丝莱特写一个简短的获奖感言。（4分）
答：
（三）还原善意的本来模样（16分）
①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。
②一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。
③走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头大声地问道。
④上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。
⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。
⑥车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。
⑦等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨，脑部受到震荡。他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉：他的好心，竟会给老人带来如此深重的重创，这是他没有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知该如何应对这场突如其来的灾难。
⑧老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他，感谢他对老人在风雪中的帮助。即便如此，老人的家人请来的律师还是如期而至，按着当地的法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承担老人百分之七十的医疗费。
⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，……
⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了，谁也没有想到，清醒后的老人，开口说的第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”家人愣住了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。一时间，爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出了人们的想象，更令人钦佩的是，老人又把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。
eq \\ac(○,11)多少年过去了，老人早已离开了人世，但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎得淋漓尽致。
eq \\ac(○,12)在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中，人们毫无争议的写上老人的名字——卢森斯，人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫不戒备地去爱，再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。
eq \\ac(○,13)“照亮世间的不是日月，而是人心”。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊重和赞赏；每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。
（选自《青年博览》2010年第23期）
15．选文围绕“还原善意的本来模样”记叙了一个完整的故事，请用简洁的语言概括事情发生的原因。（3分）
16．第②段中划线句子属于什么描写？有什么作用？（4分）
17．第⑨段有一处“……”，省略了鲁尼兹当时的心理活动，请展开想像，补全它。（4分）
18．阅读“相关链接”，反思这种社会现象，并把你的思考写出来。（5分）
相关链接：一个叫彭宇的南京小伙，去年好心扶一名跌倒在地的老人并送去医院。不想，老人及家人得知要花费数万元医药费时，异口同声指其撞了人，要他承担数万元医疗费。索赔未果后，老人向法院起诉，要求赔偿损失13万多元。2007年9月5日此案一审判决，彭宇被判一次性给付原告人民四万余元。
三、作文（50分）
19、每个人的内心，都有美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展……请以“期盼”为话题，写一篇文章，不少于500字。
七年级语文参考答案（六）
1、南麓；深邃；zhà；jiù；俊工――竣工；安祥――安详；
2、答案示例:第①句中"讨论并阅读"改为"阅读并讨论"；第②句中刪除"的动力”或改为"成为我战胜困难的动力”。其他改法合理也可
3、．参考：（1）叔叔，您消消气！王凯比以前用功多了，成绩也有了进步，再给他点时间，他肯定能考及格的。相信我，我会帮他提高成绩的！（2分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）
（2）王凯，我知道你比原来用功多了，成绩也有了明显提高。你爸爸的脾气是有点急躁，但他也是为你好，对你抱有很大的希望;再说他近来下了岗，压力一定很大，你可要谅解他啊！你放心，我一定会继续帮你提高成绩的！（2分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）
4、答案示例:精神:不屈不挠的反抗精神。举例：孙悟空大闹天宫。他被骗到天庭，屡遭羞辱，大搅蟠桃会，偷御酒，吃仙丹，勇斗神兵，虽败犹荣。 评分:精神1分，举例1分，分析2分，共4分。意思对即可。
5、略
6、①多 ②长枝蔓
7、C
8、①（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 ②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。
9、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。
10、议论、抒情。第一段描写“莲”的形象，第二段点明“莲”的含义，揭示中心。
11.因为有了温丝菜特的陪伴，珍妮芙太太不再感到孤单，心情特别舒畅。
12.运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。起承上启下的过渡作用。
13.交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况；使文章情节起伏，内容丰富、完整，，突出了主题思想（赞扬了珍妮芙太太的美好善良），增强了文章的感染力。
14.示例：站在领奖台上，我感到十分荣幸！在这里，我要感谢已经去世的珍妮芙太太！没有她无私的关爱和帮助，就没有我今天的荣耀，我将永远怀念她！
15.起因：鲁尼兹在赶去医院的途中遇到了因大雪阻路而只能徒步回家的老人。
16.环境描写（1分），点明事情发生时的环境（1分），为主人公的出场和故事的展开作铺垫（2分）。（渲染气氛，也为因积雪导致车祸作埋下伏笔）
17.要求符合鲁尼兹的性格特点，表现出人物的失望和无助的心情，语句通顺即可。如：真倒霉，我原本是想让老人搭车回家，没想到发生了车祸，不仅老人遭遇了痛苦，我自己还要赔付大量医药费，家里经济条件本身就不好，这一大笔债务什么时候能还完啊？唉，为什么好心得不到好报呢？（意对即可）。18.要求价值观取向正确，语言表述清晰流畅。
19、作文略。
①根据拼音写汉字并给加点的字注音（4分）
南lù＿＿＿＿ 深suì＿＿＿＿ 叱咤＿＿＿＿ 灵柩＿＿＿＿
②语段中有两个错别字，请找出并改正（2分）
改为 改为
2．下面语段中的两个句子有语病，请把它们改正过来（4分）
阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。
第①句应改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第②句应改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、口语交际：（4分）
成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌，虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步，但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。周日，李林又去王凯家帮他补习功课，恰逢王凯父亲拿着儿子58分的数学考卷对他又打又骂。如果你是李林，这时，你会如何劝慰王凯和他的父亲呢？
（1）你对王凯父亲说：_________________________________________________
___________________________________________________________________
（2）你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说：
4、《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。（4分）
精神： 举例：
5、诗、文名句默写（6分）
①曲径通幽处， 。
②阎伯理所写的《黄鹤楼》中你最欣赏的语句有：“ ”
③惟有绿荷红菡萏， 。
④旋折荷花剥莲子， 。
⑤ ，芙蓉向脸两边开。
⑥田家少闲月， 。
二、阅读与理解（46分）
（一）《爱莲说》（15分）
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
6．解释加点的词语。（2分）
①可爱者甚蕃 蕃： ②不蔓不枝 蔓：
7．下列“之”字的用法，不同的一项是：（ ）（3分）
A．水陆草木之花 B．花之隐逸者也
C．莲之出淤泥而不染 D．黔之驴
8．翻译下列句子。（4分）
①可远观而不可亵玩焉。
译文：
②菊之爱，陶后鲜有闻。
译文：
9．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（3分）
答：
10．第二段用了怎样的表达方式？和上一段关系怎样？ （3分）
答：
（二）别动世界上最美的那朵花（15分）
①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的衰发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的噪音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。
②雷丁市是伯克郡的一个辖区。经常有外地人来到这里定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人——珍妮芙太太。她是一个寡妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，固而显得孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。
③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。
④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。
⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿，足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良性肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了。不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行。
⑤温丝莱特回到家中，变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿了，她害怕手术。一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术的一些情况，摸了摸温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。接下来的两天，珍妮芙太大再也没有来过。温丝莱特有点想她了。可是，珍妮芙太大家的门一直紧闭着。
⑥温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后，回到了自己的家。可是，她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太大家的门敞开着！她三步并作两步跑了进去。可是，她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的，是一个男子。仔细看，竟是迈克医生——她手术时的主刀医师！温丝莱特惊奇地问：“您怎么会到这里来？”迈克医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了。迈克医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：“她去世了！”
⑦原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往柏克郡，找到了迈克。她向迈克提出一个建议，一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的，迈克原本的方案是纵向切口，那样手术难度最低，风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶，非要他改变方案不可。她说：“如果刀口是纵向切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”迈克医生答应了。可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。
⑧温丝莱特听着，哭成了一个泪人……
⑨时光的脚步永不停歇。转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩，顺利地成为一名演员。凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色，她创造了电影史上的一个神话，并一举获得奥斯卡影后的桂冠。
11．为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”？请用简洁的语言概括。（3分）
答：
12．结合语境，分析加着重号词语的表达效果，并回答这句话在文章结构上的作用。（4分）
句子：在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。
答：
13．第⑦段插叙了什么内容？这段插叙产生什么效果？（4分）
答：
14．结合选文内容，为温丝莱特写一个简短的获奖感言。（4分）
答：
（三）还原善意的本来模样（16分）
①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。
②一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。
③走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头大声地问道。
④上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。
⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。
⑥车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。
⑦等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨，脑部受到震荡。他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉：他的好心，竟会给老人带来如此深重的重创，这是他没有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知该如何应对这场突如其来的灾难。
⑧老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他，感谢他对老人在风雪中的帮助。即便如此，老人的家人请来的律师还是如期而至，按着当地的法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承担老人百分之七十的医疗费。
⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，……
⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了，谁也没有想到，清醒后的老人，开口说的第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”家人愣住了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。一时间，爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出了人们的想象，更令人钦佩的是，老人又把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。
eq \\ac(○,11)多少年过去了，老人早已离开了人世，但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎得淋漓尽致。
eq \\ac(○,12)在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中，人们毫无争议的写上老人的名字——卢森斯，人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫不戒备地去爱，再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。
eq \\ac(○,13)“照亮世间的不是日月，而是人心”。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊重和赞赏；每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。
（选自《青年博览》2010年第23期）
15．选文围绕“还原善意的本来模样”记叙了一个完整的故事，请用简洁的语言概括事情发生的原因。（3分）
16．第②段中划线句子属于什么描写？有什么作用？（4分）
17．第⑨段有一处“……”，省略了鲁尼兹当时的心理活动，请展开想像，补全它。（4分）
18．阅读“相关链接”，反思这种社会现象，并把你的思考写出来。（5分）
相关链接：一个叫彭宇的南京小伙，去年好心扶一名跌倒在地的老人并送去医院。不想，老人及家人得知要花费数万元医药费时，异口同声指其撞了人，要他承担数万元医疗费。索赔未果后，老人向法院起诉，要求赔偿损失13万多元。2007年9月5日此案一审判决，彭宇被判一次性给付原告人民四万余元。
三、作文（50分）
19、每个人的内心，都有美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展……请以“期盼”为话题，写一篇文章，不少于500字。
七年级语文参考答案（六）
1、南麓；深邃；zhà；jiù；俊工――竣工；安祥――安详；
2、答案示例:第①句中"讨论并阅读"改为"阅读并讨论"；第②句中刪除"的动力”或改为"成为我战胜困难的动力”。其他改法合理也可
3、．参考：（1）叔叔，您消消气！王凯比以前用功多了，成绩也有了进步，再给他点时间，他肯定能考及格的。相信我，我会帮他提高成绩的！（2分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）
（2）王凯，我知道你比原来用功多了，成绩也有了明显提高。你爸爸的脾气是有点急躁，但他也是为你好，对你抱有很大的希望;再说他近来下了岗，压力一定很大，你可要谅解他啊！你放心，我一定会继续帮你提高成绩的！（2分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）
4、答案示例:精神:不屈不挠的反抗精神。举例：孙悟空大闹天宫。他被骗到天庭，屡遭羞辱，大搅蟠桃会，偷御酒，吃仙丹，勇斗神兵，虽败犹荣。 评分:精神1分，举例1分，分析2分，共4分。意思对即可。
5、略
6、①多 ②长枝蔓
7、C
8、①（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 ②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。
9、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。
10、议论、抒情。第一段描写“莲”的形象，第二段点明“莲”的含义，揭示中心。
11.因为有了温丝菜特的陪伴，珍妮芙太太不再感到孤单，心情特别舒畅。
12.运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。起承上启下的过渡作用。
13.交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况；使文章情节起伏，内容丰富、完整，，突出了主题思想（赞扬了珍妮芙太太的美好善良），增强了文章的感染力。
14.示例：站在领奖台上，我感到十分荣幸！在这里，我要感谢已经去世的珍妮芙太太！没有她无私的关爱和帮助，就没有我今天的荣耀，我将永远怀念她！
15.起因：鲁尼兹在赶去医院的途中遇到了因大雪阻路而只能徒步回家的老人。
16.环境描写（1分），点明事情发生时的环境（1分），为主人公的出场和故事的展开作铺垫（2分）。（渲染气氛，也为因积雪导致车祸作埋下伏笔）
17.要求符合鲁尼兹的性格特点，表现出人物的失望和无助的心情，语句通顺即可。如：真倒霉，我原本是想让老人搭车回家，没想到发生了车祸，不仅老人遭遇了痛苦，我自己还要赔付大量医药费，家里经济条件本身就不好，这一大笔债务什么时候能还完啊？唉，为什么好心得不到好报呢？（意对即可）。18.要求价值观取向正确，语言表述清晰流畅。
19、作文略。
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