初中地理人教版 (新课标)八年级上册第四章 中国的经济发展第一节 交通运输课文配套课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第四章 中国的经济发展第一节 交通运输课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了指导运用20分钟，交通运输的发展，传统运输方式，现代运输方式，铁路运输，公路运输，水路运输，航空运输，管道运输，货运方式选择等内容，欢迎下载使用。

学习目标（1分钟）1、通过阅读数据和资料， 比较并且明确各类交通运输方式的特点。2、结合生活实例或真实情境，能够选择恰当的交通运输方式，并说明理由。自学指导（9分钟）自学范围：P84——P86自学要求：认真阅读课本，泛读内容，并成练习册课前预习部分。
1、交通运输 公路运输 铁路运输 水路运输 航空运输 管道运输
2、水路 铁路 公路 航空
3、铁路运输 高速铁路
4、密集 稀疏 南北 东西 铁路枢纽北京 上海 郑州
交通运输的概念交通运输就是把人或者物从一个地方运输到另一个地方。现代交通是指用汽车、火车、船舶和飞机等运输工具进行运输。
优点1.运量大、速度快、运费低；2.受自然因素影响小、连续性好。缺点1.造价高；.占地广，短途成本高。
优点机动灵活， 周转速度快，装卸方便，对各种自然条件适应性强；缺点运量小，耗能多，成本高。
优点运量大，投资少，成本低。 缺点速度慢，灵活性差、连续性差；受航道水文状况、气候等自然条件影响大。
优点速度快运输效率高缺点运量小，能耗大，运费高。
优点气体货物不挥发，液体不外流，损耗小；连续性强、平稳安全，可昼夜不停地运输，运量大。缺点要铺设专门管道，设备投资大，灵活性差。
阅读下列示意图，思考不同运输工具的特点。
　　人们根据不同的出行目的选择不同的交通运输方式，请你为下面几位当事人出出主意。（1）乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。（2）刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。（3）周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
1、1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。2、1吨葡萄从山东运到上海销售。3、5000吨钢材由上海运往济南4、1万吨大米从大连运往广州
根据下列情境，选择适合的交通运输工具
贵重或急需的货物（数量不大）
容易死亡、变质的活物、鲜货
大宗笨重的货物（运距离运输）
不同的交通运输方式的特点
1．一次运量最多的运输方式是（ ）A．航空运输 B．公路运输 C．海上运输 D．铁路运输2.在下列运输方式中，运量小，运费高，受天气影响最大的是（ ）A．铁路运输 B．航空运输C．公路运输 D．内河运输3.下列运输方式中，有“从门口到门口”的优势的是（ ）A．公路 B．管道C．水路 D．铁路
4.下列运输任务与适宜的运输方式搭配正确的是（ ）A．四十箱玻璃由揭阳运往普宁——铁路B．2万吨铁矿石由武汉运往上海——水运C．一箱急救药由长沙运往拉萨——公路D．5万立方米天然气由四川运往湖南——河运5.在现代运输工具中，速度最快和最慢的分别是（ ）A．火车、船舶 B．飞机、火车C．飞机、船舶 D．火车、汽车6.从青岛到大连旅游，选择最经济的交通工具是（ ）A．飞机 B．火车 C．汽车 D．轮船
7.管道运输的主要不足之处是（ ）A．运输物品受限制 B．运输费用较高C．运输管道造价太高 D．运输时间较长
8.下列货物需从下面起点运到终点，用什么运输方式最合适（在表中用√表示）。