人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第9课 两宋的政治和军事 教学课件ppt

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第9课 两宋的政治和军事 教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了北宋建立，北宋统一，边防压力，北宋与辽澶渊之盟，北宋与西夏庆历和议，财政危机，王安石变法，项目领域，破成规，唯才用人等内容，欢迎下载使用。

960年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京（汴梁），史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。
鉴于唐后期以来军阀割据，政局动荡的的历史教训，有针对性的采取了一系列强化专制集权、维护政权稳定的措施。
北宋建国之后面临的首要问题，是如何使自己避免成为五代之后的又一个短命王朝。
加强中央集权的第一原则：收权，即将地方权力收归中央，加强对地方的控制。
加强中央集权的第二原则：分权，即分散机构权力，使其相互牵制，避免专权。
加强中央集权的第三原则：崇文抑武（重文轻武）。
一、宋初中央集权的加强
加强中央集权的第三原则：崇文抑武（重文轻武）
特点：“防弊”之政 “以防弊之政，作立国之法”，制定时主要从消极方面考虑，尽量预想到可能导致动乱的各种因素，事先加以防范，而并非考虑如何使国家机器最有效、合理的发挥作用。
影响：积极：预防、巩固、强化局限：制度僵化，分权过细，行政效率低下，因循守旧的风气。 导致官僚机构膨胀、军队不断扩充，形成 三冗、两积的局面。
二、边防压力与财政危机
积弱：军事战斗力低，军力衰弱不振。
积贫：三冗即积贫，其中冗官、冗兵为因，冗费为果
1、背景（1）“三冗两积”的社会局面，使北宋出现严重的社会危机。（2）“庆历新政”失败，社会危机加深。
1.背景：北宋政治风气因循守旧，行政效率低下2.改革者：范仲淹3.支持者：宋仁宗4.改革目的：整顿官僚机构5.改革结果：失败6.失败原因：触犯了官僚集团的既得利益
节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民的负担
采购物资“徙贵就贱，用近易远”转移贵的(商品)到便宜的(地方),用本处的(丰富物产)去换取远处的(匮乏的物资)
增加了政府收入，农民得到实惠
重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外
打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入
有利于经济发展，增加了政府的财政收入
限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入
青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息
经济上富国之法(改变积贫局面)
编纂教科书，太学生成绩优异者直接为官，设专门学校
有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础
废明经诸科，改革进士科；设明法科
政治上取士之法 (培养变法人才)
节约了政府开支，提高了马匹的质量和数量
把农民编为保甲，保内相互监督，实行连坐法
军事上强兵之法 (改变积弱局面)
3、性质及评价(新高考学案40）（1）性质：在不触动封建土地私有制（地主所有）的前提下，对生产关系进行的局部调整，使社会改良性质的改革。（注：封建土地所有制指封建社会中存在的一切土地所有制,封建社会里有归国家的土地,有归地主的土地（封建土地私有制），他包含有三种土地所有制形式：国家土地所有制、地主所有制和农民土地所有制。封建土地私有制仅指在封建社会里归私人所有土地的一种制度.）（2）进步性： 增加了政府的财政收徒，增强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 促进了经济发展，客观上有利于社会进步。（3）局限性： 使封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，不可能从根本上摆脱统治危机。变法加重了人民的负担。