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小学苏教版一 升和毫升巩固练习
展开苏教版四上同步课课练1.升和毫升(2)
一、选择题
1.一个浴缸的容量大约有( )
A.4升 B.40升 C.400升
2.有甲、乙、丙三个容器.把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满;把丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余.问:最大的容器是( ),最小的容器是( )
A.甲容器 B.乙容器 C.丙容器
3.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可倒( )杯.
A.1 B.4 C.5
4.一个太阳能热水器的容量大约是( )
A.8升 B.10升 C.80升
二、填空题
5.给下面的各题填上适当的单位名称.
一块橡皮的体积约是8 ; 一台洗衣机的体积约是300 ;
一节集装箱所占空间约是60 ; 汽车的油箱大约能盛汽油50 .
6.一瓶易拉罐可口可乐大约是300毫升,丽丽每天喝一瓶,10天大约喝了 升可口可乐.
7.在括号里填上“升”或“毫升”.
小军每天喝200 牛奶
一桶色拉油3 .[来源:学科网ZXXK]
8.72时= 日
2000毫升= 升
4升= 毫升
2升﹣200毫升= 毫升.
9.1个纸杯可盛水250毫升,4个纸杯可盛水1 ,4升水倒入500毫升的量杯中,可倒入 杯.
10.在横线里填上“升”或“亳升”
一瓶油2.5
一瓶果汁500
一针筒药水有5
一个热水瓶可装水3
一太阳能热水器装水120 .
11.棱长为 的正方体盒子的容量为1L,棱长为 的正方体盒子的容量为1mL.
12.装有2升的酸奶,倒了一半还剩 毫升,再倒一半还剩 毫升.
三、解答题
13.有三个容器,第一个装水3000毫升,第二个装水2500毫升,第三个装水3500毫升.这三个容器里的水合起来比1升多还是比1升少?用计算说明.
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识,可知计量一个浴缸的容量大约有40升.
解:一个浴缸的容量大约有40升;
故选:B.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
2.CA
【解析】
试题分析:根据题意可知:把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满,说明甲的容积小于乙的容积;把丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余,说明丙的容积大于乙的容积;由此即可判断.
解:把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满,说明甲的容积小于乙的容积;
把丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余,说明丙的容积大于乙的容积;
由此可得:丙的容积>乙的容积>甲的容积
即最大的容器是丙,最小的容器是甲;[来源:Z.xx.k.Com]
故选:C,A.
【点评】此题考查了容积及其单位,根据题意,进行分析,得出三个容器容积之间的关系,是解答此题的关键.
3.C
【解析】
试题分析:1升=2000毫升,就是求1000毫升里面有多少个200毫升,用1000毫升除以200毫升,根据计算结果选择.
解:1升=1000毫升
1000÷200=5(杯).
故选:C.
【点评】此题是考查体积、容积的单位换算,整数除法的应用.求一个里面有多少个另一个数,用这个数除以另一个数.
4.C
【解析】
试题分析:根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,可知计量一个太阳能热水器的容量大约是80升;据此得解.
解:一个太阳能热水器的容量大约是80升;
故选:C.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
5.立方厘米,立方分米,立方米,升.
【解析】
试题分析:根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量一块橡皮的体积约,应用体积单位,结合数据可知:应用“立方厘米”做单位;计量一台洗衣机的体积约是,应用体积单位,结合数据可知:应用“立方分米”作单位;计量一节集装箱所占空间,应用容积单位,结合数据可知:应用“立方米”做单位;计量汽车的油箱大约能盛汽油,应用容积单位,结合数据可知:应用“升”做单位;据此解答.
解:一块橡皮的体积约是8立方厘米; 一台洗衣机的体积约是300立方分米;
一节集装箱所占空间约是60立方米; 汽车的油箱大约能盛汽油50升;
故答案为:立方厘米,立方分米,立方米,升.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
6.3
【解析】
试题分析:一瓶“可口可乐”易拉罐大约是300毫升,10瓶就是10个300毫升,即3000毫升,低级单位毫升化高级单位升除以进率1000.
解:[来源:学科网]
300×10=3000(毫升)
3000毫升=3升
答:10天大约喝了3升可口可乐.
故答案为:3.
【点评】此题主要结合整数乘法的意义考查体积、容积的单位换算.
7.毫升,升.
【解析】
试题分析:根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识,可知计量小军每天喝牛奶的多少,应用体积单位,结合数据可知:应用“毫升”做单位,计量一桶色拉油的体积,应用容体单位,结合数据可知:应用“升”作单位;据此解答.
解:小军每天喝200 毫升牛奶
一桶色拉油3 升;
故答案为:毫升,升.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
8.3,2,4000,1800.
【解析】
试题分析:(1)低级单位时化高级单位日除以进率24.
(2)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000.
(3)高级单位升化低级单位毫升乘进率1000.
(4)把2升化成2000毫升再计算.
解:(1)72时=3日;
(2)2000毫升=2升;
(3)4升=4000毫升;
(4)2升﹣200毫升=1800毫升.
故答案为:3,2,4000,1800.
【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.
9.升,8.
【解析】
试题分析:1个纸杯可盛水250毫升,4个纸杯可盛水4个250毫升,即250×4=1000毫升,再化成升就是1升;
4升是4000毫升,4000里面有几个500,就可以倒入几杯,即4000÷500.
解:250×4=1000(毫升);
1000毫升=1升;
4升=4000毫升;
4000÷500=8(杯).
答:4个纸杯可盛水1升;可倒入8杯.
故答案为:升,8.
【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答;
求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;
注意单位之间的换算.
10.升,毫升,毫升,升,升.
【解析】
试题分析:根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量一桶油的体积,应用体积单位,结合数据可知:应用“升”做单位,计量一瓶果汁的体积,应用体积单位,结合数据可知:应用“毫升”作单位;计量一针筒药水的体积,应用体积单位,结合数据可知:应用“毫升”做单位;计量一个热水瓶的容积,应用容积单位,结合数据可知:应用“升”做单位,计量一太阳能热水器的容积,应用容积单位,结合数据可知:应用“升”作单位;据此解答.
解:一瓶油2.5升
一瓶果汁500毫升
一针筒药水有5毫升
一个热水瓶可装水3升
一太阳能热水器装水120升
故答案为:升,毫升,毫升,升,升.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
11.1分米,1厘米.
【解析】
试题分析:因为1升=1立方分米,再利用正方体的体积V=a3,即可求出这个盒子的棱长;
因为1毫升=1立方厘米,再利用正方体的体积V=a3,即可求出这个盒子的棱长.
解:①因为1升=1立方分米,
且1分米×1分米×1分米=1立方分米,
所以棱长是1分米的正方体的盒子的容量是1升;
②因为1毫升=1立方厘米,[来源:学科网]
且1厘米×1厘米×1厘米=1立方厘米,
所以棱长是1厘米的正方体的盒子的容量是1毫升;
故答案为:1分米,1厘米.
【点评】此题主要考查正方体的体积的计算方法以及容积单位间和体积单位间的换算方法.
12.1000、500.
【解析】
试题分析:2升=2000毫升,根据除法的意义,倒出一半即倒了2000÷2毫升,还剩下2000﹣2000÷2=1000毫升,同理可知,再倒出一半后,还剩1000﹣1000÷2毫升.
解:2升=2000毫升
2000﹣2000÷2
=2000﹣1000
=1000(毫升)
1000﹣1000÷2
=1000﹣500
=500(毫升)
答:倒了一半后还剩1000毫升,再倒出一半后还剩 500毫升.
故答案为:1000、500.
【点评】本题考查了学生完成生简单的整数复合应用题的能力.
13. 1升多
【解析】
试题分析:根据题意,用加法求出3个量杯里的水合起来是多少升,然后和1升进行比较即可.
解:3000+2500+3500=9000(毫升)
9000毫升=9升
9升>1升
答:这三个容器里的水合起来比1升多.
【点评】考查了整数的加法和减法,整数大小的比较,求得3个量杯里的水合起来是多少是解答此题的关键.
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小学数学苏教版四年级上册一 升和毫升测试题: 这是一份小学数学苏教版四年级上册一 升和毫升测试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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