小学政治思品人教部编版 (五四制)五年级上册6 传统美德源远流长教学设计

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这是一份小学政治思品人教部编版 (五四制)五年级上册6 传统美德源远流长教学设计，共4页。教案主要包含了引学，引探，引练，引展，作业等内容，欢迎下载使用。

课题
《传统美德源远流长》
包组领导
批注
主备人
审核人
备课组长
学校
学
习
目
标
1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。
2.提高自己以古为鉴的能力，能举出生活中反映传统美德的事例。
3.感受传统美德与现实生活的联系，提高自己的人格修养。
重
难
点
1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。
2.能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。
学前准备
多媒体课件
教学过程
教学步骤
第一课时具体内容
一、引学
1.名言导入新课：
自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。
——拿破仓
自强为天下健，志刚为大君之道。
——康有为
2.板书课题，学生齐读课题。
3.出示学习目标：
（1）能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。
（2）提高自己以古为鉴的能力，能举出生活中反映传统美德的事例。
（3）感受传统美德与现实生活的联系，提高自己的人格修养。
二、引探
自强不息的人格修养
1.【明志】 82页阅读角。
（1）师出示课件，讲古代宗悫《乘长风破万里浪》的故事。
（2）生听后谈感悟。想一想你的志向是什么？你在坚定不移的朝着它前进吗？
2.【气节】、【诚信】、【求新】83页阅读角、84页活动园和阅读角。
（1）自主阅读关于气节、诚信、求新的小故事。
（2）通过故事联系实际反思自己有没有做到这些，并说说从中受到了什么启示？
3. 【学习】85页名言警句。
（1）阅读此页内容，猜测格言的意思。
（2）对照格言，反思一下自己的学习态度和学习方法，说说自己获得的启示。
三、引练
课堂练习
1.请将下列格言与它们的大意连线，并说说这些格言对你的启示。
2.填空。
（1）明志就是（）。
气节是指（）。
（2）人而无信，（）。
——《论语·为政》
（3）（），不耻下问。
——《论语·公冶长》
（4）胜人者有力，（）。
——《老子》第三十三章
3.简答。
（1）举例说出中华传统美德在个人修养方面具体表现在哪儿？
（2）生活中反映传统美德的事例有哪些？
四、引展
1.谈一谈，如何追求人格修养的提高？
2.通过这节课的学习，你有哪些收获？
五、作业
搜集关于自强不息的人格修养，并找出一些相关典故或事例与同学交流。